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    Listar por autor UPNA "Arellano Yanguas, Villar"

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      • El álbum ilustrado: un género en alza 

        Arellano Yanguas, Villar Upna (Literaturas Comunicación S.L., 2008)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
        El enlace entre imágenes y palabras ha permitido desarrollar un complejo conjunto de estrategias que amplían la elocuencia de cada página, elevan el carácter artístico de las propuestas y componen, en definitiva, un nuevo ...
      • Arte en construcción: actividad veraniega en la biblioteca infantil de la FGSR 

        Arellano Yanguas, Villar Upna; Sánchez Tabernero, María (Asociación Educación y Bibliotecas Tilde, 2001)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
        La biblioteca infantil de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez se convierte cada verano en un espacio de experimentación que nos permite conjugar la literatura con temas de actualidad o de interés para los lectores, ...
      • Biblioteca y aprendizaje autónomo: guía práctica para descubrir, comprender y aprovechar los recursos documentales 

        Arellano Yanguas, Villar Upna (Gobierno de Navarra. Departamento de Educación y Cultura, 2002)   Libro / Liburua  OpenAccess
        Se plantean propuestas didácticas dirigidas al profesorado de Educación Primaria y Secundaria así como distintos niveles de profundización. El objetivo es que el alumnado adquiera las destrezas necesarias para localizar ...
      • Biblioteca y narración oral: programas desarrollados por Fundación Caja Navarra en Civican 

        Arellano Yanguas, Villar Upna; Machuca, Sara (ASNABI, 2004)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
        En este artículo se describen los principales programas de narración organizados desde la biblioteca de Civican (Pamplona, Navarra) durante este primer año de funcionamiento (octubre de 2003-septiembre de 2004), junto a ...
      • Biblioteca, aprendizaje y ciudadanía: ALFIN, un nuevo concepto para un cambio de perspectiva 

        Arellano Yanguas, Villar Upna (ASNABI, 2006)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
        Resumen del Seminario de trabajo titulado "Biblioteca, aprendizaje y ciudadanía: la alfabetización informacional", celebrado en Toledo en febrero de 2006. Su objetivo era avanzar en la precisión del concepto “Alfabetización ...
      • Bibliotecas amigas: abriendo puertas, conectando vidas 

        Arellano Yanguas, Villar Upna (Anabad Murcia, 2012)   Contribución a congreso / Biltzarrerako ekarpena  OpenAccess
        La autora ahonda en la metáfora de la biblioteca como puerta de acceso a multitud de dimensiones y posibilidades.
      • El club de lectores: un instrumento para socializar la lectura 

        Arellano Yanguas, Villar Upna (Asociación Educación y Bibliotecas Tilde, 1995)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
        Leer es un acto individual, un encuentro personal con ideas, sensaciones, imágenes... que el rastro de otros sugiere en nuestra intimidad. La biblioteca puede ocupar un importante papel en el desarrollo de aficiones lectoras. ...
      • La colaboración entre biblioteca y escuela. La experiencia de la biblioteca Civican 

        Arellano Yanguas, Villar Upna (ASNABI, 2010)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
        El equipo de bibliotecarios de Civican (Fundación Caja Navarra) desarrolla desde el año 2003 una línea de actuación en colaboración con los centros escolares de Navarra denominada “Programa Biblioteca Escuela”. Se hace un ...
      • Estudio de los recursos narrativos del cine y la literatura de terror: la imagen del miedo 

        Arellano Yanguas, Villar Upna (Asociación Educación y Bibliotecas Tilde, 1995)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
        En el marco del programa biblioteca-escuela que el Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez desarrolla con diferentes centros escolares de Salamanca, este taller de lectura ...
      • I Encuentro de clubes de lectura de Navarra: los lectores, protagonistas 

        Arellano Yanguas, Villar Upna (ASNABI, 2011)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
        Resumen del primer encuentro de clubes de lectura de Navarra, celebrado en Barañáin el 30 de abril de 2011.
      • Jornadas "Bibliotecas 2029": bibliotecarios exploran el futuro en Jumilla 

        Arellano Yanguas, Villar Upna (ASNABI, 2012)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
        Resumen de las jornadas "Bibliotecas 2029", celebradas en Jumilla (Murcia) entre el 21-23 de septiembre de 2012.
      • Liburutegia eta ikaskuntza autonomoa: baliabide dokumentalak aurkitzeko, ulertzeko eta baliatzeko gida didaktikoa 

        Arellano Yanguas, Villar Upna (Nafarroako Gobernua. Hezkuntza eta Kultura Departamentua, 2002)   Libro / Liburua  OpenAccess
        Proposamen didaktikoak Lehen eta Bigarren hezkuntzako irakasleei zuzenduta daude eta sakontze maila ezberdinak planteatzen dituzte. Helburua da ikasleek behar adina trebetasun bereganatzea, curriculumeko arlo guztien ...
      • Sintonizar con el usuario: la importancia de la motivación en los planes formativos de las bibliotecas públicas 

        Arellano Yanguas, Villar Upna (Asociación Educación y Bibliotecas Tilde, 2006)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
        La adquisición de competencias para desenvolverse con eficacia en el creciente universo informativo requiere un considerable esfuerzo personal y grandes dosis de voluntad. ¿Cómo movilizar toda la energía necesaria? Quienes ...

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