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    • Altas capacidades. Propuesta de intervención para el aprendizaje de la historia 

      Gárriz Forné, Javier (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      El presente estudio de carácter teórico, es una aproximación al conocimiento de las necesidades educativas del alumnado con altas capacidades intelectuales y pretende desarrollar una propuesta educativa que responda a esas ...
    • Arreta faltaren nahastea hiperaktibitatearekin duten ikasleendako. Esku-hartze plana 

      Irisarri Lasarte, Andrea (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este trabajo de fin de grado trata sobre el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad. Se centra especialmente en la intervención psicoeducativa que debe recibir el alumno tanto en el contexto escolar como ...
    • Autokontzeptuaren azterketa eta hobekuntzarako interbentzio proposamena Lehen Hezkuntzan 

      Eugi Ekai, Itsaso (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana
      Este trabajo de fin de grado trata sobre el autoconcepto. Se centra especialmente en su educación y en la posibilidad de mejora tanto en el contexto escolar, como en el familiar, en edades tempranas. Para ello, se desarrollan ...
    • DBH-ko Ikasleen hizkuntza atxikimendua hobetzeko ikerketa eta esku hartzea 

      Vilches Plaza, Carlos Upna; Olasagarre Mendinueta, Yolanda; Ramos Alfaro, Rosa (Nafarroako Gobernua. Hezkuntza Departamentua / Gobierno de Navarra. Departamento de Educación, 2019)   Libro / Liburua  OpenAccess
      Vista la necesidad de impulsar la motivación hacia la lengua en las aulas, decidimos crear el blog MSB y llevar a la práctica las actividades que se recogen en el mismo. Transcurridos ya unos años desde que lo ...
    • Detección y actuación ante la obesidad infantil y sus factores de riesgo: intervención educativa 

      Sepúlveda Pérez, Sara (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      La obesidad infantil es un problema de salud que se ha ido extendiendo en todo el mundo. Según estudios como enKid, Paidos y Galinut, se ha incrementado en las dos últimas décadas en España. La comunidad autónoma canaria ...
    • Dificultades de convivencia escolar. Análisis en un aula de educación primaria 

      Sanz Astrain, Pablo (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Las personas somos seres sociales, las relaciones con otros y otras nos construyen. Vivir con los demás puede generar conflictos y dificultades, generando malestar en agresores/as, víctimas y espectadores/as. Existen ...
    • Elaboración de un protocolo de intervención escolar en casos constatados de ciberbullying 

      Collados Medina, Patricia (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana
      Las nuevas Tecnologías de la Comunicación y la Información (TIC) han generado cambios importantes en el modelo de socialización entre individuos. Esta nueva forma de comunicación e interrelació ...
    • Un encuentro con el teatro del oprimido en el trabajo social comunitario 

      Doyle Robles, Ihintza Siobhan (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      El Teatro del Oprimido es una práctica metodológica de gran utilidad y esto se puede percibir en su aplicación en diferentes campos del Trabajo Social Comunitario. A lo largo de su trayectoria, esta metodología innovadora ...
    • Eskolako protokoloa eta plangintzaren diseinua jokabide arazoetan esku-hartzeko 

      Vélez Yoldi, Maite (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Hoy en día podemos ver que la sociedad es muy diversa y esto se refleja en gran medida en la escuela, pues en ella encontramos alumnos/as con intereses, capacidades, origen, religión, condiciones y características muy ...
    • El estatuto de la victima en el proceso penal 

      Gabari Gámez, Alberto (2017)   Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana  OpenAccess
      El tema que se analiza en este trabajo es la situación jurídica de la víctima en nuestro Ordenamiento Jurídico, que ha sido objeto de una importante modificación por medio de la Ley Orgánica 4/2015 de 27 de abril, o ...
    • Estrategias fiscales en el reino de Navarra (1349-1387): el Estado perceptor 

      Mugueta Moreno, Íñigo Upna (FEDHAV, 2009)   Contribución a congreso / Biltzarrerako ekarpena  OpenAccess
      Con la llegada al trono de Carlos II, comenzó una nueva época fiscal para el reino de Navarra. Sus acuciantes necesidades pecuniarias le forzaron a intentar, una tras otra, distintas estrategias de imposición. Este trabajo ...
    • Euskararen hitz-ordena: sistema beregaina ala erdararen menpekoa? 

      Olano Iriarte, Eneritz (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En este trabajo se pretende profundizar sobre el orden de las palabras de la lengua vasca. Se puede decir que el orden de palabras en euskera es bastante flexible. Posee un orden canónico que es el más habitual, pero ...
    • Euskararen hitz-ordena: sistema beregaina ala erdararen menpekoa? 

      Ganuza Zuazu, Edurne (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      El euskera y el castellano conviven en Navarra y sobre todo en la cuenca de Pamplona. Esto afecta a las dos lenguas. Los dos idiomas utilizan un orden de palabras diferente, lo que hace que muchas veces, al hablar en ...
    • Gurasoen arteko bereizketagatik haur batengan sortutako antsietatearen aurrean gelan esku-hartzeko proposamena 

      Etxeberria Oskariz, Itziar (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este proyecto trata un tema actual: las consecuencias que el divorcio tiene en la educación de los niños. Es más probable que los niños/niñas cuyos padres se divorcian sufran un trastorno de ansiedad. La razón de esto ...
    • Hipertensión arterial: adherencia al tratamiento 

      Osácar Hernández, Andrea (2016)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      La hipertensión se presenta a nivel mundial como una de las principales causas de muerte y discapacidad. Una de las grandes problemáticas de esta enfermedad crónica es la falta de adherencia al tratamiento farmacológico ...
    • Importancia de la intervención social en el ámbito de la salud mental 

      Azanza Álvarez, Raquel (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Las personas con enfermedad mental presentan situaciones sociales que influyen en sus condiciones sociales de vida y que pueden impactar en su situación clínica y en la evolución de ésta. Sin embargo, la vertiente social ...
    • Inklusioaren ikuspegitik banakako curriculum egokitzapenerako teknika psikologikoak 

      Galarza Estanga, Lucia (2015)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      El trabajo que vamos a dar a conocer a continuación titulado las técnicas psicológicas necesarias para una Adaptación Curricular Individual (ACI) desde el punto de vista inclusivo, recoge diversas técnicas psicológicas ...
    • Intervención psicomotriz con niños de 4 años para desarrollar la coordinación visomotriz 

      Echarri Aranaz, Maider (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Con este trabajo he pretendido profundizar en el trabajo de coordinación visomotriz, concretamente con pelotas. Para ello, he realizado una propuesta de intervención en un aula de 4 años. Para llevar a cabo dicha intervención ...
    • El juego patológico: un problema social 

      Salaberría, Karmele; Báez, Concepción; Fernández-Montalvo, Javier Upna (Gobierno Vasco, 1998)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
      En este artículo se presenta una descripción de las principales características de la ludopatía. Asimismo, se ofrece una información práctica a los familiares y al personal de los servicios sociales sobre cómo detectar un ...
    • "La mejor clase del mundo". Un ejemplo de intervención centrada en soluciones 

      Miguel Valencia, Susana de (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana
      El presente documento realiza un análisis sobre la Intervención Breve Centrada en Soluciones, y presta especial atención a la aplicación de la misma en el contexto educativo. Este enfoque, originado hace poco más de tres ...