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    • Aprendizaje cooperativo: una experiencia de rincones en un aula de cinco años 

      Pardo García, María (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En el presente trabajo abordamos las características principales del aprendizaje cooperativo. En primer lugar elaboramos un marco teórico donde presentamos sus rasgos principales: definición, objetivos y diferencias con ...
    • Txokoen metodologia Lehen Hezkuntzako 1. mailan ezartzeko proposamen didaktikoa 

      Agirre Sorozabal, Olatz (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En este TFG se propone el diseño de la implementación de la metodología de rincones para el primer trimestre del 1er curso de Educación Primaria en una escuela concreta de Pamplona. Para ello, hemos secuenciado el trabajo ...