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    • Aplicación de técnicas de reconocimiento de patrones en la simulación de batallas de tanques cooperativas 

      Ugarte Gil, Iñaki (2011)   Proyecto Fin de Carrera / Ikasketen Amaierako Proiektua  OpenAccess
      En este proyecto fin de carrera se pretende crear un entorno de simulación de una batalla de tanques aplicando técnicas de reconocimiento de patrones e inteligencia artificial para lograr un buen realismo en las decisiones ...
    • El aprendizaje sobre la Edad Media a través de videojuegos 

      González Sánchez, Alfonso (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      El empleo de videojuegos en el aula de Primaria sigue siendo una herramienta didáctica desconocida para muchos docentes ya sea por falta de dominio técnico, desconfianza ante esta metodología u oposición al empleo de estos ...
    • Desarrollo de un juego educativo en XNA 

      Ramírez Ervíti, Leyre (2015)   Proyecto Fin de Carrera / Ikasketen Amaierako Proiektua  OpenAccess
      Los principales objetivos para la realización de este proyecto fin de carrera son hacer una aportación a los métodos actuales de aprendizaje desarrollando una aplicación que sirva de ayuda a niños que por diversos motivos ...
    • Desarrollo de un juego educativo en XNA 

      Aós Carrasco, Andrea (2015)   Proyecto Fin de Carrera / Ikasketen Amaierako Proiektua  OpenAccess
      Los principales objetivos para la realización de este proyecto fin de carrera son hacer una aportación a los métodos actuales de aprendizaje desarrollando una aplicación que sirva de ayuda a niños que por diversos motivos ...
    • StackUp3D: desarrollo de un juego serio basado en habilidades motoras. 

      Oteiza Solchaga, Ignacio Carmelo (2018)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este trabajo responde al nombre de BrickUp3D y se trata de un juego serio dirigido a niños de unos 4 años, que se basa en apilar piezas formando un castillo o construcción con trolando unas manos virtuales como si fueran ...
    • El uso de videojuegos en el aula: análisis y propuesta 

      Mateos Ramos, Raúl Nicolás (2014)   Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana  OpenAccess
      La creación de videojuegos como herramienta educativa no es algo novedoso, pero sabemos, tanto por los resultados como por experiencia personal, que los videojuegos educativos fallan en algo esencial: no son divertidos, ...
    • Videojuegos: el espejo social del siglo XXI 

      Nieto Pinela, Rebeca (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      El presente trabajo de investigación tiene como objeto principal comprobar si a través de la distribución urbana virtual en Sims City Societies es posible detectar los valores propios de los individuos. Considerando un ...