Dpto. Matemáticas - Matematika Saila: Envíos recientes
Mostrando ítems 1-20 de 42
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Motor abnormalities and cognitive impairment in first-episode psychosis patients, their unaffected siblings and healthy controls
Cuesta, Manuel J.; Moreno-Izco, Lucía; Ribeiro Fernández, María; López-Ilundain, José M.; Lecumberri Villamediana, Pablo
; Cabada Giadás, Teresa; Lorente Omeñaca, Ruth; Sánchez Torres, Ana María 
; Gómez Fernández, Marisol ; Peralta Martín, Víctor (Elsevier, 2018)
Artículo / Artikulua 
Motor abnormalities (MAs) may be already evidenced long before the beginning of illness and are highly prevalent in psychosis. However, the extent to which the whole range of MAs are related to cognitive impairment ... -
On the structure of acyclic binary relations
Rodríguez Alcantud, José Carlos; Campión Arrastia, María Jesús ; Candeal, Juan Carlos; García Catalán, Olga Raquel ; Induráin Eraso, Esteban (Springer, 2018)
Artículo / Artikulua
We investigate the structure of acyclic binary relations from different points of view. On the one hand, given a nonempty set we study real-valued bivariate maps that satisfy suitable functional equations, in a way that ... -
Chaos in the libration motion of an asymmetric non-rigid spacecraft
Iñarrea, Manuel; Lanchares, Víctor; Palacián Subiela, Jesús Francisco ; Pascual, Ana Isabel; Salas, José Pablo; Yanguas Sayas, Patricia (2004)
Contribución a congreso / Biltzarrerako ekarpena
We study the libration motion dynamics of an asymmetric spacecraft in circular orbit under the influence of a gravity gradient torque -
Evaluación de conocimientos didáctico-matemáticos sobre razonamiento algebraico elemental de futuros maestros
Díaz Godino, Juan; Wilhelmi, Miguel R. ; Neto, Teresa; Fernández Blanco, María Teresa; Contreras de la Fuente, Ángel; Díaz Batanero, María Carmen; Estepa, Antonio; Lasa Oyarbide, Aitzol (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2015)
Artículo / Artikulua
Diferentes estudios sugieren la necesidad de incorporar desde edades tempranas el razonamiento algebraico elemental, que en las propuestas curriculares clásicas se inicia en la Educación Secundaria Obligatoria. En este ... -
Ensembles of adaptive spatial filters increase BCI performance: an online evaluation
Sannelli, Claudia; Vidaurre, Carmen ; Müller, Klaus Robert; Blankertz, Benjamin (IOP, 2016)
Artículo / Artikulua
Objective: In electroencephalographic (EEG) data, signals from distinct sources within the brain are widely spread by volume conduction and superimposed such that sensors receive mixtures of a multitude of signals. This ... -
Diseño de un cuestionario para evaluar conocimientos didáctico-matemáticos sobre razonamiento algebraico elemental
Godino, Juan D.; Aké, Lilia P.; Lacasta Zabalza, Eduardo; Lasa Oyarbide, Aitzol ; Wilhelmi, Miguel R. (Universitat Autònoma de BarcelonaUniversitat de València, 2015)
Artículo / Artikulua
La promoción del pensamiento algebraico en alumnos de primaria requiere implementar acciones formativas específicas para los profesores, lo que a su vez implica elaborar instrumentos de evaluación del estado de sus ... -
On the p-length of some finite p-soluble groups
Ballester Bolinches, Adolfo; Esteban Romero, Ramón; Ezquerro Marín, Luis Miguel (Springer, 2014)
Artículo / Artikulua
The main aim of this paper is to give structural information of a finite group of minimal order belonging to a subgroup-closed class of finite groups and whose p-length is greater than 1, p a prime number. Alternative ... -
Niveles de algebrización de la actividad matemática escolar: implicaciones para la formación de maestros
Godino, Juan D.; Aké, Lilia P.; Gonzato, Margherita; Wilhelmi, Miguel R. (Universitat Autònoma de BarcelonaUniversitat de València, 2014)
Artículo / Artikulua
El desarrollo del razonamiento algebraico elemental desde los primeros niveles educativos es un objetivo propuesto en diversas investigaciones y orientaciones curriculares. En consecuencia, es importante que el profesor ... -
Weightable quasi-metrics related to fuzzy sets
Campión Arrastia, María Jesús ; García Catalán, Olga Raquel ; Induráin Eraso, Esteban ; Valero, Óscar (Hacettepe University (Turquía), 2018)
Artículo / Artikulua
We show that the definition of a fuzzy set is directly related to the existence of a weightable quasi-metric on a universe. This relationship is also explored in terms of functional equations coming either from the membership ... -
A large scale screening study with a SMR-based BCI: Categorization of BCI users and differences in their SMR activity
Sannelli, Claudia; Vidaurre, Carmen ; Müller, Klaus Robert; Blankertz, Benjamin (Plos one, 2019)
Artículo / Artikulua
Brain-Computer Interfaces (BCIs) are inefficient for a non-negligible part of the population, estimated around 25%. To understand this phenomenon in Sensorimotor Rhythm (SMR) based BCIs, data from a large-scale screening ... -
Desarrollo de la competencia de análisis ontosemiótico de futuros profesores de matemáticas
Giacomone, Belén; Godino, Juan D.; Wilhelmi, Miguel R. ; Blanco, Teresa F. (Universidad Complutense de Madrid, 2018)
Artículo / Artikulua
Una enseñanza adecuada de las matemáticas requiere el conocimiento y la competencia de los profesores para identificar la variedad de objetos y significados involucrados en la resolución de tareas escolares. En este ... -
Atando cabos, contando circunferencias
Lasa Oyarbide, Aitzol; Wilhelmi, Miguel R. (2015)
Contribución a congreso / Biltzarrerako ekarpena
Se presenta el análisis de los comportamientos en una cuestión de combinatoria en la Olimpiada Matemática de 2º ESO. El Enfoque ontosemiótico y la Teoría de situaciones didácticas en matemáticas constituyen el marco ... -
Evaluación de respuestas a una tarea de recuento
Wilhelmi, Miguel R. ; Belletich Ruiz, Olga ; Lasa Oyarbide, Aitzol ; Reina, Luis (2013)
Contribución a congreso / Biltzarrerako ekarpena
La transposición didáctica explica los procesos adaptativos del saber en la escuela. Los desarrollos didácticos han puesto el énfasis en el modo en que estos procesos condicionan las intervenciones razonadas del docente ... -
Niveles de algebrización de las prácticas matemáticas escolares. Articulación de las perspectivas ontosemiótica y antropológica
Godino, Juan D.; Neto, Teresa; Wilhelmi, Miguel R. ; Aké, Lilia P.; Etchegaray, S.; Lasa Oyarbide, Aitzol (Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM), 2015)
Artículo / Artikulua
En el marco del enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemáticos se ha propuesto una caracterización del razonamiento algebraico en Educación Primaria basada en la distinción de tres niveles de ... -
Normas epistémicas en la formación musical del maestro de educación primaria
Belletich Ruiz, Olga ; Ángel Alvarado, Rolando Alfredo; Wilhelmi, Miguel R. (Universidad de Granada, 2017)
Artículo / Artikulua
En España, la actual reforma educativa está forzando a las universidades a ajustar la formación inicial docente porque el nuevo sistema escolar orienta el currículo hacia la formación por competencias. Esta investigación ... -
La educación musical en la formación básica en España. El problema de la dispersión curricular
Belletich Ruiz, Olga ; Wilhelmi, Miguel R. ; Ángel Alvarado, Rolando Alfredo (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2016)
Artículo / Artikulua
En España la Educación Artística pierde su carácter obligatorio en Educación Primaria con la entrada en vigencia de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa [LOMCE], relegando la decisión curricular a ... -
Semicontinuous planar total preorders on non-separable metric spaces
Campión Arrastia, María Jesús ; Candeal, Juan Carlos; Induráin Eraso, Esteban (The Korean Mathematical Society, 2009)
Artículo / Artikulua
We prove that every non-separable connected metric space can be endowed with a total preorder that is order-isomorphic to a nonrepresentable subset of the lexicographic plane and semicontinuous with respect to the metric topology. -
Naturaleza del razonamiento algebraico elemental
Godino, Juan D.; Castro, Walter F.; Aké, Lilia P.; Wilhelmi, Miguel R. (UNESP, 2012)
Artículo / Artikulua
La introducción del razonamiento algebraico en educación primaria es un tema de interés para la investigación e innovación curricular en didáctica de las matemáticas, y presupone una visión ampliada de la naturaleza del ... -
Teoría de Clifford en el anillo de Burnside
Lizasoain Iriso, María Inmaculada (Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 1995)
Tesis doctoral / Doktoretza tesia
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Some characterizations of lattice OWA operators
Miguel Turullols, Laura de ; Paternain Dallo, Daniel ; Lizasoain Iriso, María Inmaculada ; Ochoa Lezaun, Gustavo ; Bustince Sola, Humberto (World Scientific Publishing Company, 2017)
Artículo / Artikulua
Ordered Weighted Averaging (OWA) operators are a family of aggregation which fusion data. If the data are real numbers, then OWA operators can be characterized either as an special kind of Choquet integral or simply as an ...
