Trabajo por proyectos en Educación Primaria, ¿una posible alternativa?
Fecha
2013Director
Versión
Acceso abierto / Sarbide irekia
Tipo
Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana
Impacto
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nodoi-noplumx
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Resumen
En este trabajo, vamos a profundizar sobre el aprendizaje por proyectos basándonos en la sistematización de experiencias sobre proyectos llevados al aula rastreadas en revistas profesionales y analizando las experiencias profesionales de maestras que trabajan con este tipo de metodología en primaria y experiencias de otras que no lo utilizan. También vamos a proponer un posible proyecto interdisc ...
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En este trabajo, vamos a profundizar sobre el aprendizaje por proyectos basándonos en la sistematización de experiencias sobre proyectos llevados al aula rastreadas en revistas profesionales y analizando las experiencias profesionales de maestras que trabajan con este tipo de metodología en primaria y experiencias de otras que no lo utilizan. También vamos a proponer un posible proyecto interdisciplinar, directamente relacionado con las TIC, para llevar al aula de primaria. Con este trabajo se pretende evidenciar que una alternativa a las metodologías habituales que se utilizan en las escuelas puede ser el empleo de una metodología, más innovadora, basada en el trabajo por proyectos en Educación Primaria. También se quiere demostrar que el aprendizaje basado en proyectos es una posible alternativa para llevar al aula en Primaria. [--]
Materias
Aprendizaje por proyectos,
Constructivismo,
Motivación,
TICs,
Educación primaria
Titulación
Graduado o Graduada en Maestro en Educación Primaria por la Universidad Pública de Navarra /
Lehen Hezkuntzako Irakasletzan Graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoan