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    • Knowledge models as meaningful and long life learning alternative for rare disease affected students 

      Pérez de Villarreal Zufiaurre, Maider Upna Orcid; Cano Ibáñez, Noemí; González García, Fermín María Upna (Science and Education Publishing, 2015)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
      Rare diseases (RDs) are considered all diseases affecting to less than or equal to 5 in 10.000 citizens, criteria followed by most European Countries. Since most RDs incur disabling conditions, a few patients seldom reach ...

      El Repositorio ha recibido la ayuda de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología para la realización de actividades en el ámbito del fomento de la investigación científica de excelencia, en la Línea 2. Repositorios institucionales (convocatoria 2020-2021).
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