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Evaluación por competencias. El caso de la 'empresa simulada'
(Facultad de Educación de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (Chile), 2020)
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La Formación Profesional (FP) necesita conocer de primera mano las necesidades reales del mercado laboral para adecuar los aprendizajes del alumnado a las mismas. En este contexto, este trabajo pretende aunar criterios ...