Introducción al concepto de integral en segundo de Bachillerato
Fecha
2014Autor
Director
Versión
Acceso abierto / Sarbide irekia
Tipo
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana
Impacto
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nodoi-noplumx
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Resumen
Este Trabajo Fin de Máster tiene como objetivo estudiar la
introducción al concepto de integral en segundo curso de
Bachillerato.
El trabajo se estructura en dos partes. En la primera parte se
realiza un estudio longitudinal del currículo y en los libros de
texto en Secundaria y en Bachillerato con relación al tema
indicado.
En la segunda parte se propone un proceso de estudio sobre se
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Este Trabajo Fin de Máster tiene como objetivo estudiar la
introducción al concepto de integral en segundo curso de
Bachillerato.
El trabajo se estructura en dos partes. En la primera parte se
realiza un estudio longitudinal del currículo y en los libros de
texto en Secundaria y en Bachillerato con relación al tema
indicado.
En la segunda parte se propone un proceso de estudio sobre se
puede introducir el concepto de integral a partir de conceptos
previos conocidos, que se ha puesto en marcha en un aula de
segundo de Bachillerato en el marco del Practicum II del
Máster. Los resultados extraídos de esta experimentación se
fundamentan en un cuestionario construido ad hoc, teniendo
en cuenta asimismo las restricciones institucionales.
El trabajo concluye con una síntesis, unas conclusiones y unas
cuestiones abiertas. [--]
Materias
Integrales,
Enseñanza de matemáticas
Titulación
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria por la Universidad Pública de Navarra /
Bigarren Hezkuntzako Irakasletzako Unibertsitate Masterra Nafarroako Unibertsitate Publikoan