Compendio de recursos tridimensionales presentes en el aula para facilitar la didáctica del sistema diédrico en Dibujo Técnico

Abstract

El dibujo técnico es una disciplina clave en la enseñanza del Bachillerato para aquellos alumnos y alumnas que decidan inclinarse en sus estudios hacia estudios técnicos donde la representación gráfica y la capacidad de visualización de piezas complejas en tres dimensiones son de vital importancia. En el ordenamiento del currículo actual vemos que esta asignatura se articula alrededor de tres ejes como son la geometría plana, los sistemas de representación gráfica y la normalización. En los últimos años, y con la entrada de las tecnologías de la información y la comunicación, en algunos centros educativos también se ha apostado por la enseñanza de programas de diseño asistido por ordenador como AutoCad para el diseño en dos dimensiones o Google SketchUp para el diseño tridimensional aproximado. Con este trabajo fin de máster se pretende exponer un breve compendio de esas herramientas que están en la cabeza de los docentes de dibujo técnico cuando hablan de sistema diédrico pero que, por desgracia, no llevan a la práctica.