Convivencia escolar y participación de la familia: una colaboración necesaria

Abstract

La convivencia en los centros educativos de primaria es un tema que afecta directamente a la sociedad y preocupa a todos los agentes educativos. Así mismo la participación activa de las familias en la educación de sus hijos y la colaboración con las instituciones educativas es un aspecto muy importante para conseguir mejorar la calidad educativa. En este trabajo fin de grado se presentan las investigaciones más recientes acerca de la convivencia escolar y la participación familiar en la configuración de la misma, además de un trabajo de investigación con profesores y familias que muestra el estado actual de la convivencia y las necesidades más urgentes que existen en relación a este tema.

Cohabitation in Primary Schools is an important matter. It affects society and and worries every educational agents related to school life. In this way, familie’s active participation in children’s education, as well as their collaboration with educational institutions, are both important facts to achieve an educational quality improvement. In this paper recent investigations about school harmony and parental participation are presented. Apart from this, an investigation research developed both with teachers and families is included. In it, we may see the current condition of school life and the urgent needs found related to this subject.