Estadísticas
Número total de visitas
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Using models as a written corrective feedback tool with ESL primary students | 355 |
Visitas al mes
| octubre 2023 | noviembre 2023 | diciembre 2023 | enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | abril 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Using models as a written corrective feedback tool with ESL primary students | 1 | 1 | 0 | 2 | 0 | 1 | 5 |
Visitas al fichero
| Visualizaciones | |
|---|---|
| TFG-Gpri-GASTON-78366.pdf | 367 |
Países con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 71 |
| China | 51 |
| España | 51 |
| Alemania | 46 |
| Francia | 26 |
| Suecia | 18 |
| Turquía | 8 |
| Chequia | 7 |
| Rusia | 7 |
| Ucrania | 6 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Houston | 12 |
| Oakland | 11 |
| Mountain View | 7 |
| Changsha | 6 |
| Nanjing | 6 |
| Irún | 5 |
| Jinan | 5 |
| Shenyang | 5 |
| Bilbao | 4 |
| Boardman | 4 |
