El uso del software libre en el aula de música

Abstract

Vivimos en un mundo que está influido por la tecnología y eso influye también a la enseñanza y en la educación de los niños y niñas. Sucede lo mismo en la educación musical que reciben en la escuela; en este trabajo se analiza esta realidad y se elaboran intervenciones docentes en las que se actúa de manera que puedan enseñarse estos conocimientos adecuadamente. Se estudiará el concepto de Software Libre: qué es, qué diferencias tiene con el llamado Software Privativo, así como cuáles son sus características. Paralelamente se trata el tema de la violencia de género que sirve como herramienta para trabajar estos contenidos. Se analiza el asunto y se ve cómo se puede trabajar en el aula.

We live in a world that is influenced by technology and that also influences the teaching and education of children. The same happens in the musical education that they receive in the school and in this work this reality is analyzed and educational interventions are elaborated in which one would act in such a way that can be taught this knowledge properly. The concept of Free Software will be studied: what it is, what differences it has with the so-called Private Software and what its characteristics are. Parallel to this is the issue of gender violence that serves as a tool to work on these contents. The subject is analyzed to see how you can work in the classroom.