Listar RHSJ Filología y Didáctica de la Lengua. Año 2017 nº 17 por autor "811046"
Mostrando ítems 1-1 de 1
-
Activation activities as a catalyst for increased rates of vocabulary and grammar learning
Villarreal Olaizola, Izaskun ; Ardaiz Mañeru, Iranzu (Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2017) Artículo / ArtikuluaLa activación o acceso a conocimientos previos parece esencial para promover un aprendizaje significativo. Este estudio analiza los efectos de la activación de conocimientos previos en vocabulario y gramática en hablantes ...