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Embarazo adolescente y abuso sexual infantil: una realidad invisible

Introducción: el abuso sexual, principal maltrato infanto-adolescente, es una problemática mundial de salud pública, con repercusiones a corto y largo plazo en las esferas física, mental, social y sexual, especialmente entre las mujeres, quienes presenta mayor vulnerabilidad. El embarazo, constituye su mayor expresión, tanto por su origen como por las características propias de este periodo. Objetivos: analizar las repercusiones de un embarazo en el periodo adolescente en mujeres que han sufrido abusos sexuales en la infancia, así como de la gestación adolescente a consecuencia de un abuso sexual. Material y métodos: revisión narrativa con metodología sistemática de estudios cualitativos, cuantitativos y documentos oficiales. Se conforma el lenguaje de investigación desde la pregunta “PIO”, para después desarrollar una búsqueda bibliográfica en diversas fuentes documentales. Los artículos son seleccionados atendiendo a los criterios de inclusión y exclusión expuestos. Resultados: el abuso, directa o indirectamente, junto con las características sociodemográficas, condicionan la vivencia normal del embarazo; desde un incremento en el desarrollo de psicopatologías, hasta un deterioro del vínculo estable, disociación del parto como un evento vital estresante o abandono precoz de la práctica de lactancia. El sistema sanitario conforma la principal red de apoyo, siendo su herramienta indispensable las consultas prenatales para fomentar la educación. Conclusiones: la maternidad temprana retrasa el desarrollo biopsicosocial y aplana las perspectivas futuras, afectando así las esferas de salud y la propia gestación. La falta de conocimiento sanitario, recursos y limitación de estudios, hace necesaria la promoción de estrategias que aborden la problemática desde una perspectiva interdisciplinar.

Introduction: sexual abuse, considered as the main child-adolescent abuse, is a global public health problem, with short and long-term consequences in the physical, mental, social and sexual spheres, especially among women, who present greater vulnerability. Pregnancy is its greatest expression, both for its origin and for the characteristics of this period. Objectives: to analyze the repercussions of a pregnancy in the adolescent period in women who have suffered sexual abuse in childhood, as well as adolescent pregnancy as a result of sexual abuse. Material and methods: a narrative review with systematic methodology of qualitative and quantitative studies and official documents was conducted. The research language was formed from the "PIO" question, to later develop a bibliographic search in various documentary sources. Articles were selected based on the inclusion and exclusion criteria set forth. Results: abuse, directly or indirectly, together with the sociodemographic characteristics, condition the normal experience of pregnancy; from an increase in the development of psychopathologies, to a deterioration of the stable bond, dissociation of childbirth as a stressful life event or early abandonment of breastfeeding practice. The health system constitutes the main support network, being its indispensable tool the prenatal consultations to promote education. Conclusions: early motherhood delays biopsychosocial development and flattens future prospects, thus affecting the spheres of health and the pregnancy itself. The lack of health knowledge, resources and limited studies, make it necessary to promote strategies that address the problem from an interdisciplinary perspective.

Sarrera: sexu-abusuak, haur eta nerabeen tratu txar mota nagusia da, gainera, osasun publikoko arazo bat da mundu osoan. Alor fisiko, psikiko, sozial eta sexualean ondorioak ditu, epe labur baita luzean ere, batez ere emakumeen artean. Nerabeen haurdunaldia da bere adierazpenik handiena, bai jatorriagatik, bai garai honen ezaugarriengatik. Helburuak: haurdunaldi batek nerabezaroan izan duen oihartzuna aztertzea, haurtzaroan sexu abusuak jasan dituzten emakumeengan, bai eta sexu abusuen ondorioz sortu diren haurnaldietan ere. Materiala eta metodoak: azterketa kualitatibo, kuantitatiboen eta dokumentu ofizialen metodologia sistematikoa duen narrazio berrikuspena aurrera eraman da. Lehenengo, ikerketa-galdera (PIO) bat ezartzen da, eta bertatik, ikerketa-hizkuntza eratzen da hainbat iturri dokumentaletan bilaketa bibliografikoa garatzeko. Artikuluak jasotako sartze eta baztertze irizpideen arabera ateratzen eta hautatzen dira. Emaitzak: tratu txarrak, zuzenean edo zeharka, ezaugarri soziodemografikoekin batera, haurdunaldiaren esperientzia normala baldintzatzen dute; psikopatologien garapena areagotzetik, lotura egonkorraren hondatzetik, erditzea bizitza estresagarriago gertaera gisa disoziatuz edo edoskitze-praktika goiz uztera arte. Osasun sistemak laguntza sare nagusia osatzen du, hezkuntza sustatzeko jaio aurreko kontsultak ezinbesteko tresna izanik. Ondorioak: amatasun goiztiarrak garapen biopsikosoziala atzeratzen du eta etorkizuneko aurreikuspenak berdindu egiten ditu, eta horrela osasunaren esparruetan eta haurdunaldi berari eragiten dio. Osasunaren ezagutza, baliabide eta ikasketa mugatu gabeziak, arazoari diziplina arteko ikuspegitik jorratzen duten estrategiak sustatzea beharrezkoa egiten du.