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    Construir el conocimiento: hacia un aprendizaje significativo tratando los errores conceptuales 

    Mejail Molina, Marien (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana,
    Nos encontramos frente a la sociedad del conocimiento y de la información que demanda innovar en métodos y medios en todos los ámbitos. Es importante que los niños puedan crear un aprendizaje significativo y que los ...
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    Comparación de los resultados académicos del alumnado tras un cambio metodológico 

    Antoñana Azcárate, Itxaso (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana,
    Durante las primeras semanas del practicum VI, observo la metodología empleada en un aula de quinto curso de educación primaria por parte de la docente, especialmente en el área de matemáticas. Tras examinarla, propongo ...
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    Kanpo espazioaren trataera haur hezkuntzako ikastetxe berritzaileetan 

    Idoate Errea, Oihana (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana,
    En los últimos años, la sociedad que conocemos ha sufrido diversos cambios y con ello, podemos decir que la escuela ha evolucionado substancialmente. Hace 30 años existía una sola escuela única y tradicional y hoy en día, ...
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    Aritmetika lantzeko jardueren proposamena, material fisikoak erabiliz eta egoera didaktikoetan oinarrituz 

    Larretxea Elizondo, Maitane (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana,
    En el trabajo realizado se ha querido recalcar la importancia que tienen los materiales manipulativos en la enseñanza de las matemáticas. Aparte de darle importancia a los materiales, también se ha mencionado el método de ...
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    IKTen erabilpenaren eragina ikaskuntzan 

    Osinaga Guerendiain, Ioseba (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana,
    La incorporación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación ha abierto grandes posibilidades para mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Sin embargo, no es suficiente con dotar ...
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    Magnitude linealak eta hauen neurketa lantzeko proposamena egoera didaktikoen teorian oinarrituz 

    Uriz Etulain, Aitor (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana,
    Durante este trabajo de fin de grado, se subraya la importancia de una metodología adecuada para la enseñanza apropiada de las matemáticas teniendo en cuenta el desarrollo cognitivo de los alumnos. Este trabajo está pensado ...
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    Zientzia eta haur hezkuntza: uraren trataera 

    Miquelarena Subizar, Ainara (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana,
    El presente trabajo de grado, tiene como propósito trabajar e investigar sobre la enseñanza de la ciencia en el aula, centrándose sobre todo en el tratamiento del agua en las escuelas de hoy en día. Para dar cumplimiento ...

     © Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Unibertsitate Publikoa
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    AuthorAntoñana Azcárate, Itxaso (1)Idoate Errea, Oihana (1)Larretxea Elizondo, Maitane (1)Mejail Molina, Marien (1)Miquelarena Subizar, Ainara (1)Osinaga Guerendiain, Ioseba (1)Uriz Etulain, Aitor (1)Subject
    Aprendizaje significativo (7)
    Ikaskuntza adierazgarria (7)
    Meaningful learning (7)Constructivism (2)Constructivismo (2)Didactic situation theory (2)Egoera didaktikoen teoria (2)Konstruktibismoa (2)Teoría de situaciones didácticas (2)Agua (1)... View MoreDate Issued2014 (3)2013 (4)

     © Universidad Pública de Navarra - Nafarroako Unibertsitate Publikoa
         Repositorio basado en DSpace

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