RHSJ Psicología y Pedagogía. Año 2004 nº 11
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Psicología y Pedagogía / Psikologia eta Pedagogia
Número 11 - 2004 - 11. Zenbakia
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Índice / Aurkibidea
Bloque Educativo
Las Ciencias Sociales en la Universidad Fullat Genís, Octavi
Hezkuntzaren kalitatea erakuntzaren teoriatik Apalategi, Jaione
Bases organizativas del sistema educativo en Suecia López-Goñi, Irene
Encontrar el aliento rítmico de la infancia Cabanellas Aguilera, Isabel; Polonio Rubio, Raquel; Ramírez, Maite
Bloque Psicológico-Educativo
La creatividad: un fenómeno cognitivo complejo con implicaciones educativas y empresariales Sanz de Acedo Baquedano, María Teresa; Sanz de Acedo Lizarraga, María Luisa
Estilos de pensamiento de los estudiantes de la Universidad Pública de Navarra y de la Universidad de Pamplona, Colombia Mogollón Canal, Olga Mariela; Garrido Landívar, Emilio
Estudio descriptivo de una muestra escolar (no mórbida) en los estadios clásicos para llegar a cotas de prevalencia en Psicopatología Gimeno Gurpegui, Carlos; Garrido Landívar, Emilio
Bloque Psicología de la Salud
Gaigabeziak dituzten pertsonen egoera ulertzeko tresna den O.M.E.ren gaigabeziaren eta osasunaren funtzionamenduaren sailkapen internazionalaren ekarpenak Aparicio Ágreda, María Lourdes
Percepción de cuidadoras inmigrantes extranjeras. Sobre el cuidado, genérico y profesional enfermero, al anciano en domicilio Notivol Tejero, Pilar; Pollán Rufo, Milagros; Gabari Gambarte, Inés
Estrés laboral en enfermeras(os) hospitalarias(os): un estudio sobre evaluación cognoscitiva y afrontamiento Meza Benavides, Mary; Pollán Rufo, Milagros; Gabari Gambarte, María Inés
Envíos recientes
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Estrés laboral en enfermeras(os) hospitalarias(os): un estudio sobre evaluación cognoscitiva y afrontamiento
Meza Benavides, Mary; Pollán Rufo, Milagros
; Gabari Gambarte, María Inés 
(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2004)
Artículo / Artikulua 
El presente trabajo surge como resultado de investigaciones interuniversitarias en el ámbito de la salud sobre el estrés en profesionales de enfermería. Las enfermeras y enfermeros (así como otros profesionales de la salud), ... -
Percepción de cuidadoras inmigrantes extranjeras. Sobre el cuidado, genérico y profesional enfermero, al anciano en domicilio
Notivol Tejero, Pilar; Pollán Rufo, Milagros ; Gabari Gambarte, María Inés (Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2004)
Artículo / Artikulua
En la presente investigación, se aborda el tema de los cuidadores/as inmigrantes extranjeros en asistencia a domicilio a personas ancianas y/o dependientes, con objeto de determinar su preparación, necesidades, integración, ... -
Gaigabeziak dituzten pertsonen egoera ulertzeko tresna den O.M.E.ren gaigabeziaren eta osasunaren funtzionamenduaren sailkapen internazionalaren ekarpenak
Aparicio Ágreda, María Lourdes (Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2004)
Artículo / Artikulua
El presente artículo presenta, de forma breve, la nueva conceptualización acerca de la discapacidad expuesta por la Organización Mundial de la Salud en su “Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad ... -
Estudio descriptivo de una muestra escolar (no mórbida) en los estadios clásicos para llegar a cotas de prevalencia en Psicopatología
Gimeno Gurpegui, Carlos; Garrido Landívar, Emilio (Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2004)
Artículo / Artikulua
En el presente estudio se ofrecen índices de prevalencia de la psicopatología infantil. El estudio a seguido un diseño epidemiológico comunitario de corte transversal en población escolar. La muestra está compuesta por 731 ... -
Estilos de pensamiento de los estudiantes de la Universidad Pública de Navarra y de la Universidad de Pamplona, Colombia
Mogollón Canal, Olga Mariela ; Garrido Landívar, Emilio (Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2004)
Artículo / Artikulua
En un articulo anterior (Mogollón y Garrido, 2003), hablamos de los estilos de pensamiento y la importancia que estos tienen en el proceso de enseñanza. Producto de esta investigación anterior, se realizó la presente, ... -
La creatividad: un fenómeno cognitivo complejo con implicaciones educativas y empresariales
Sanz de Acedo Baquedano, María Teresa; Sanz de Acedo Lizarraga, María Luisa (Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2004)
Artículo / Artikulua
La creatividad puede analizarse a partir de la persona, determinando sus características esenciales; de los procesos, identificando las operaciones mentales que subyacen a la misma; de los productos, valorando su ... -
Encontrar el aliento rítmico de la infancia
Cabanellas Aguilera, Isabel; Polonio Rubio, Raquel ; Ramírez, Maite (Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2004)
Artículo / Artikulua
Se presenta un estudio realizado por el equipo de investigación “En torno al hecho creativo” de la UPNA. En éste se muestra un acercamiento a la infancia desde el torbellino de sus acciones, o desde sus tiempos quietos. ... -
Bases organizativas del sistema educativo en Suecia
López Goñi, Irene (Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2004)
Artículo / Artikulua
El objetivo de este artículo es el de ofrecer a la comunidad universitaria una descripción del sistema educativo sueco. Para ello se ofrece una visión general de las bases organizativas que tiene el sistema escolar sueco ... -
Hezkuntzaren kalitatea erakuntzaren teoriatik
Apalategi Begiristain, Jaione (Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2004)
Artículo / Artikulua
Cuando la sociedad somete a la educación a la evaluación de su calidad, desde el punto de vista científico de la Organización de la Educación, lo primero que debe hacerse es conocer la noción que sobre el concepto de ... -
Las Ciencias Sociales en la Universidad
(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2004) Artículo / Artikulua
Las ciencias sociales en la Universidad es el resumen escrito de la brillante conferencia que el Profesor Octavi Fullat ofreció en la Universidad Pública de Navarra invitado por la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales-Giza eta ... -
Huarte de San Juan. Psicología y Pedagogía. N.11 (2004)
(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2004) Artículo / Artikulua
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