(Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2004) López Goñi, Irene; Psicología y Pedagogía; Psikologia eta Pedagogia
El objetivo de este artículo es el de ofrecer a la comunidad universitaria
una descripción del sistema educativo sueco. Para ello se ofrece una visión general
de las bases organizativas que tiene el sistema escolar sueco hoy en día.
Se comienza facilitando algunos parámetros que ayuden al lector a situar la actual
sociedad sueca. Se continúa describiendo las características globales y estructurales
del sistema educativo (Educación Infantil, Educación Primaria)
para, posteriormente, detallar las características de la Formación del profesorado
en las Escuelas Universitarias.
