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Atención al paciente inmigrante: realidad y percepción de los profesionales de 6 zonas de Atención Primaria de Navarra
(Gobierno de Navarra, 2010) Fuertes Goñi, María Carmen; Elizalde Soto, Lázaro; Andrés, M. R. de; Urmeneta, S.; Uribe Oyarbide, José María; Bustince, P.; García Castellano, María Pilar; Trabajo Social; Gizarte Lana
Fundamento. Describir la utilización de servicios y motivos de consulta en Atención Primaria entre población autóctona e inmigrante y contrastarla con la percepción que tienen los profesionales de atención primaria. Material y métodos. Se recogieron datos de actividad asistencial durante el año 2006 de la totalidad de personas adscritas (N=86.966) a las 6 zonas básicas con mayor proporción de población inmigrante (14,4 %) y las variables: país de origen, edad, sexo, año de alta en el sistema sanitario. Se utilizaron bases datos de tarjeta sanitaria y de programa OMI-AP. Se utilizó metodología cualitativa de grupos de discusión y entrevistas en profundidad. Resultados. El 72,4% de inmigrantes solicitaron atención de profesionales de atención primaria en 2006, de los cuales un 50% procedía de Ecuador y un 70% tenía entre 25 y 44 años. Los autóctonos consultantes fueron el 82% y requirieron más derivaciones a atención especializada que los inmigrantes del mismo grupo de edad. La consulta más frecuente en autóctonos e inmigrantes fue «infecciones respiratorias agudas» (7 al 23%, según grupos de edad). La segunda en inmigrantes fue «problemas administrativos ». Las consultas de inmigrantes no se relacionan con aspectos preventivos como tabaquismo y sí tuvieron más consultas (p>0,001) de episodios gineco-obstétricos (10,7%) y de los relacionados con problemas laborales (19%) o psicosomáticos (8,5%). La percepción de los profesionales de atención primaria era que la población inmigrante consulta más que la autóctona y genera cierto «desorden» en la consulta. Conclusión. Los inmigrantes son menos utilizadores de servicios sanitarios y frecuentadores que los autóctonos. Sin embargo, este hecho no es percibido así por los profesionales de atención primaria. Con inmigrantes se realizan menos actividades preventivas y padecen más problemas laborales y psicosomáticos.
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Biopolítica del niño sano: procreación biológica, social y jurídica
(Institut Català d'Antropologia, 2016) Uribe Oyarbide, José María; Trabajo Social; Gizarte Lana
La biopolítica refiere al ejercicio del poder sobre el ser humano en tanto ser viviente y constructo subjetivo. El trabajo en pediatría supone la tensión entre la nuda vida del zoé y y el bios, o vida relacional del ciudadano, es una constante. Los programas pediátricos que tipifican los cuidados y atención que se han de desplegar sobre el niño sano representan la versión socialmente más legitimada y técnicamente más desarrollada de un modelo de control sobre la procreación individual y la reproducción colectiva. El saber pediátrico sanciona los cánones de la parentalidad normalizada proponiendo las bases de las dimensiones fisiológicas, psicosociales y ciudadanas de niños y niñas. Biología y crianza quedan entreveradas inextricablemente. La pediatría reconoce la encomienda de gestionar el niño entendido como ente previo a un adulto, supervisando su crecimiento y desarrollo cognitivo, fisiológico y emocional de forma que su normalidad psicofisiológica adelante los límites a su normalidad social. Se propone aquí cartografiar los campos escolar, legal y social resultantes de dicho modelo normativo.
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Parentesco y parentalidad. Introducción al monográfico Escenarios de parentalidad
(Asociación de Antropólogos Iberoamericanos en Red (AIBR), 2019) Piella Vila, Anna; Uribe Oyarbide, José María; Sociología y Trabajo Social; Soziologia eta Gizarte Lana
Este texto de presentación al monográfico Escenarios de parentalidad introduce al ámbito de la parentalidad desde la perspectiva antropológica y su vinculación con el parentesco a través de trabajos empíricos y analíticos, que muestran situaciones en las que se articulan las dimensiones simbólicas y sociopolíticas de la parentalidad. La parentalidad aglutina todos aquellos aspectos vinculados a la crianza y las funciones parentales en un sentido bidireccional. Tanto el parentesco como la parentalidad se expresan en plural. Y no solo por la variedad de contextos en los que se articulan, sino también por la multiplicidad de personas, grupos e instituciones que intervienen o pueden intervenir en el ejercicio de los roles parentales. Los artículos presentados en este monográfico se estructuran en dos apartados que ponen de manifiesto esta variabilidad. El primer apartado, Procesos procreativos, reúne trabajos centrados en la procreación, sus experiencias y vivencias y algunos de los valores simbólicos asociados, además de aspectos sociopolíticos vinculados a decisiones procreativas. Y el segundo apartado, Redes de crianza y pluriparentalidades, recoge situaciones de parentalidad múltiple en las que entra en juego la extensión de las relaciones de parentesco más allá de la unidad procreativa y parental, así como la importancia de la existencia de redes de apoyo en la crianza, ya sean formales o informales. También sitúa ámbitos relacionales que interseccionan con la crianza adoptiva, nuevas expresiones de género y relaciones intergeneracionales en los cuidados de crianza.
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Tiempo y espacio en atención primaria de salud
(Centro de Investigaciones Sociológicas, 1994) Uribe Oyarbide, José María; Sociología; Soziologia
En este artículo se esbozan las líneas de repercusión que la reforma sanitaria provoca en la percepción y significación de las categorías tiempo y espacio. La Atención Primaria de Salud obliga a un aprendizaje tanto para trabajadores sanitarios como para usuarios de los criterios que definen y contextualizan la prestación de los servicios de salud. En ese contexto, los equipos de Atención Primaria introducen variaciones en su interrelación con instituciones como los hospitales y los ambulatorios, haciendo de los Centros de Salud elementos reorganizadores de la estructura sanitaria. Y, desde la educación para la salud y sus discursos teórico y de la práctica, se invalidan y/o modifican dimensiones centrales que los usuarios tengan sobre la organización social y la concepción cultural de los procesos de salud/enfermedad. El impacto sobre las variables tiempo y espacio adquiere su sentido si apelamos al estudio microsocial que nos permite la antropología social, relacionando ese nivel de comprensión con las tendencias macrosociales que organizan el Sistema Nacional de Salud.
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Antropología aplicada: momentos de un debate recurrente
(Universidad Nacional San Martín (Argentina), 2015) Uribe Oyarbide, José María; Trabajo Social; Gizarte Lana
Si bien el adjetivo aplicado sólo tiene sentido en referencia al sustantivo al que se aplica, en este caso la antropología, ¿es posible afirmar esa distinción, la existencia de una antropología pura o teórica versus una antropología aplicada? Cada vez más a la antropología, se le pide opinión y respuesta a paradojas, conflictos y procesos sospechándose por parte de los peticionarios su inaplicabilidad a los tiempos y urgencias que esa misma realidad cambiante impone en la toma de decisiones. Se plantea aquí la tensión presente entre el carácter teórico o aplicado que ha de tener la antropología, no tanto como opciones excluyentes, sino como énfasis diferentes que se pueden imprimir.
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Editorial: Parentalidades. Procesos procreativos, contextos emergentes y enfoques interdisciplinares
(Institut Català d'Antropologia, 2016) Uribe Oyarbide, José María; Piella Vila, Anna; Trabajo Social; Gizarte Lana
Este monográfico que lleva por título “Parentalidades. Procesos procreativos, contextos emergentes y enfoques interdisciplinares”, se enmarca dentro del proyecto coordinado de investigación I+D del Ministerio de Economía y Competitividad CSO2012-39041-C02-00, Parentalidades: aproximaciones antropológicas y conexiones interdisciplinares, que ha sido llevado a cabo por los grupos de investigación Getp- GRAFO de la Universitat Autónoma de Barcelona y GIAS de la Universidad Pública de Navarra1. Uno de los principales propósitos del proyecto es desarrollar el concepto de parentalidad, atendiendo a su configuración histórica, a su definición analítica, a sus variaciones socioculturales empíricas, a su ejercicio normativizante y a sus vínculos interdisciplinares. El tema que vertebra los artículos de este monográfico es, por tanto, el ámbito de la parentalidad humana como fenómeno sociocultural desde una perspectiva antropológica intra e interdisciplinar. Se contempla la propia diversidad de contextos parentales, por una parte, vinculándolos a ámbitos como salud y género y, por otra, incorporando el contexto evolutivo en el que se ha desarrollado la crianza en los humanos así como el ámbito jurídico de las relaciones parentales.