Miguel Turullols, Laura de

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https://academica-e.unavarra.es/handle/2454/49579

Birth Date

Job Title

Last Name

Miguel Turullols

First Name

Laura de

person.page.departamento

Estadística, Informática y Matemáticas

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ISC. Institute of Smart Cities

ORCID

0000-0002-7665-2801

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    PublicationOpen Access
    Construction of admissible linear orders for interval-valued Atanassov intuitionistic fuzzy sets with an application to decision making
    (Elsevier, 2015) Miguel Turullols, Laura de; Bustince Sola, Humberto; Fernández Fernández, Francisco Javier; Induráin Eraso, Esteban; Kolesárová, Anna; Mesiar, Radko; Matemáticas; Matematika; Automática y Computación; Automatika eta Konputazioa; Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa
    In this work we introduce a method for constructing linear orders between pairs of intervals by using aggregation functions. We adapt this method to the case of interval-valued Atanassov intuitionistic fuzzy sets and we apply these sets and the considered orders to a decision making problem.
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    PublicationOpen Access
    Some properties of implications via aggregation functions and overlap functions
    (Taylor & Francis, 2014) Zapata, Hugo; Bustince Sola, Humberto; Miguel Turullols, Laura de; Guerra Errea, Carlos; Automática y Computación; Automatika eta Konputazioa; Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa
    In this work, using the identification between implication operators and aggregation functions, we study the implication operators that are recovered from overlap functions. In particular, we focus in which properties of implication operators are preserved. We also study how negations can be defined in terms of overlap functions.
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    PublicationOpen Access
    Representación e interpretación de funciones y gráficas por alumnos de 4º ESO
    (2013) Miguel Turullols, Laura de; Wilhelmi, Miguel R.; Lasa Oyarbide, Aitzol; Facultad de Ciencias Humanas y Sociales; Giza eta Gizarte Zientzien Fakultatea
    Este Trabajo Fin de Máster tiene como objetivo estudiar las funciones reales y sus gráficas. El trabajo se estructura en dos partes. En la primera se realiza un estudio longitudinal del currículo y en los libros de texto en el tercer ciclo de Primaria, en ESO y en Bachillerato con relación al tema indicado. En la segunda parte se propone un proceso de estudio sobre las funciones y sus gráficas, que se ha puesto en marcha en un aula de 4º ESO en el marco del Practicum II del Máster. Los resultados extraídos de esta experimentación se fundamentan en un cuestionario construido ad hoc, teniendo en cuenta asimismo las restricciones institucionales. El trabajo concluye con una síntesis, unas conclusiones y unas cuestiones abiertas.