Cares Mardones, Carmen Andrea
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Cares Mardones
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Carmen Andrea
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Ciencias Humanas y de la Educación
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Publication Open Access Género y precarización del empleo y los cuidados: consecuencias de la pandemia para profesoras de educación infantil y primaria en Chile(FahrenHouse, 2022-07-01) Trujillo, Macarena; Muñoz-Saavedra, Judith; Cares Mardones, Carmen Andrea; Contreras-Hernández, Paola; Ciencias humanas y de la educación; Giza eta Hezkuntza ZientziakEn Chile existe una progresiva precarización de la profesión docente (Ruffinelli, 2016) agravada por la actual crisis sanitaria COVID 19. En este contexto, la implementación de la educación a distancia ha tenido múltiples consecuencias para el profesorado (Villalobos Muñoz, 2021) y, particularmente para las mujeres, quienes deben hacer coexistir su rol de docente con el trabajo doméstico y de cuidados, complejizando la ya difícil conciliación laboral y familiar. Desde estas bases, este artículo tiene como objetivo analizar, desde una perspectiva de género, la situación de precariedad que vivencian profesoras de educación infantil y educación primaria en Chile y, además, conocer cómo dicha situación se ha agravado en el contexto de la pandemia. Para lograr este objetivo, se realizó un estudio cualitativo en base a entrevistas semiestructuradas a nueve profesoras de educación infantil y primaria de la Provincia de Valparaíso. Los principales resultados indican que la condición laboral ya precarizada se ha visto agudizada por la falta de recursos materiales, técnicos y procedimentales con los que se enfrentan a la docencia online. Por otro lado, la difuminación de fronteras entre el mundo laboral remunerado y los cuidados, como parte de las consecuencias del teletrabajo y de las propias relaciones de género tradicionales, ha generado una sobrecarga física y emocional para las profesoras. Finalmente, se da cuenta de que la gestión de las autoridades educativas y de las escuelas durante la pandemia, es visualizada por parte de las entrevistadas como incongruente con la realidad, tanto del profesorado como del estudiantado chileno.Publication Open Access La cultura visual de la discriminación: el factor discriminador y su potencial de diferencia(Pamiela - Edarte, 2012) Cares Mardones, Carmen Andrea; Loi, MartaThe interest in knowing more about the young’s demonstrations (their origins, processes and resultants), mainly from the concern about their proximity to the market’s impositions and the rethinking of formal education towards an appropriate management of this problem, has led into projects’ formulations and research-teams’ training focused on establishing connections which make possible, from the visual culture’s perspective, the investigation of a happening that lies in an increasingly, image-saturated society’s configuration. This document, compiled as part of the Second Conference of Youth Research, Pamplona, reflects our experiences from dialoguing with young visual-culture producers in a central square, in Barcelona. From an initial position, as spectators, and a latent willingness to investigate afterwards, these meetings focus on recognizing the conditions under which these cultural expressions become visible to passerby in a city like Barcelona. This research’s conclusion indicates our view as spectators, and it clearly reveals the need to question the young’s demonstrations from different perspectives, not only from a critical point towards new social conditions. Understanding the importance as studying these issues has, without forgetting the latency of some social organization’s factors, even if they’re now articulated in a different way, they emerge behind every attempt to differentiate themselves from others. Contemplating this issue’s extent, and displaying our intention to open new discussion areas that will expand these studies, we focus on two key concepts which we consider important for these Visual-Culture young producers’ visibility, in Barcelona: discrimination and space. Concepts to which we have come through informal interviews conducted in a public square where they meet on weekends at sunset.