Person:
Lorenzo de Reizábal, Arantza

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https://academica-e.unavarra.es/handle/2454/49463

Birth Date

Research Projects

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Job Title

Last Name

Lorenzo de Reizábal

First Name

Arantza

person.page.departamento

Ciencias humanas y de la educación

person.page.instituteName

I-COMMUNITAS. Institute for Advanced Social Research

ORCID

0000-0003-3749-4377

person.page.upna

811186

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Subject: Musical performance ×

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    PublicationOpen Access
    Concepción, práctica y enseñanza de la expresividad musical. Un estudio de caso
    (Universidad de Costa Rica, 2023) Lorenzo de Reizábal, Arantza; Ciencias Humanas y de la Educación; Giza eta Hezkuntza Zientziak
    El presente artículo muestra una investigación empírica situada en el campo de la interpretación musical. Su objetivo consiste en conocer el pensamiento de los músicos acerca de la expresividad musical y su enseñanza con el fin de profundizar y avanzar en su conocimiento y abordaje didáctico. El estudio, que sigue un método descriptivo, se realiza con 219 sujetos, entre docentes y estudiantes de un conservatorio superior. El enfoque metodológico aplicado es cuantitativo, basado en el cálculo de estadísticos descriptivos básicos, el cual se centra en la administración a los participantes de un cuestionario elaborado específicamente para la investigación. Los resultados muestran que el nivel de comprensión y la inteligencia emocional son factores que influyen en la expresividad, siendo esta característica la más valorada por un intérprete. Por otro lado, se constata que el trabajo de la expresividad dentro del proceso de montaje de la performance no sigue pautas estandarizadas y es enseñada con diferentes estrategias didácticas, que normalmente atienden al nivel académico del estudiante, aunque prevalecen los modelos basados en el uso de metáforas y de instrucciones técnicas. Por último, se concluye que la enseñanza de la expresividad debe estandarizarse.
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    PublicationOpen Access
    La interpretación musical: aproximaciones desde la práctica experta
    (GKA Ediciones, 2022) Lorenzo de Reizábal, Arantza; Ciencias Humanas y de la Educación; Giza eta Hezkuntza Zientziak
    Esta investigación tiene como objetivo profundizar en el conocimiento de los factores implicados y de los procesos que tienen lugar en la interpretación musical, a partir de las concepciones y el conocimiento experto de cinco intérpretes de música clásica de reconocido prestigio. El enfoque metodológico aplicado es cualitativo y utiliza la entrevista en profundidad semiestructurada como técnica de recogida de información. Los resultados obtenidos sugieren que expresividad, sonido, creatividad y carisma son cualidades necesarias en un intérprete de excelencia. Se concluye que el intérprete es un constructor de discursos significantes que siempre busca establecer vínculos emocionales con su audiencia.