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Revisión sistemática de programas e intervenciones de prevención de conductas sexuales de riesgo y promoción de salud sexual para adolescentes

Introducción: la promoción de conductas de salud sexual en adolescentes se presenta como un área de intervención muy importante ya que en este periodo se establecen pautas de comportamiento relacionadas con la salud, al mismo tiempo que se adquiere la capacidad reproductiva y se desarrolla la sexualidad. Objetivo: realizar una revisión sistemática de programas e intervenciones que incidan en la prevención de conductas sexuales de riesgo y promoción de la salud sexual en adolescentes y extraer de ellos los principales componentes de eficacia. Metodología: siguiendo los criterios PRISMA, se consultan varias bases de datos electrónicas (Scopus, Web of Science y PsychInfo) para extraer artículos de revistas publicados entre 2018 y 2023. Se identifican 190 estudios y se seleccionan 64, de los cuales 16 cumplieron la totalidad de criterios de inclusión. Resultados: los programas que utilizan modelos teóricos conductuales como el entrenamiento en habilidades conductuales, y técnicas como la psicoeducación utilizada conjuntamente con actividades prácticas, indican mayores cambios contrastables en conductas sexuales. Las intervenciones más eficaces muestran a su vez la importancia del entrenamiento de habilidades para la vida (comunicación, asertividad…) para una sexualidad saludable. La implicación de los padres resulta un elemento clave para aumentar el conocimiento y mejorar las percepciones y actitudes sobre la salud sexual. Conclusiones: Es necesaria una perspectiva de género e interseccional que permita la inclusión de colectivos sexuales y raciales que no tienen representación, y desarrollar programas con perspectiva holística que incidan en los adolescentes y en su contexto (familia y escuela).

Background: the promotion of sexual health behaviors in adolescents is presented as a very important area of intervention since in this period behavioral patterns related to health are established, at the same time that reproductive capacity is acquired and sexuality is developed. Objectives: conduct a systematic review of programs and interventions that affect the prevention of sexual risk behaviors and promotion of sexual health in adolescents, and extract from them the main components of effectiveness. Methodology: following the PRISMA criteria, several electronic databases (Scopus, Web of Science and PsychInfo) were consulted, as well as journal articles published between 2018 and 2023. 190 studies were identified and 64 were selected, of which 16 met all the inclusion criteria. Results: programs that use behavioral theoretical models such as behavioral skills training, and techniques such as psychoeducation used in conjunction with practical activities, indicate greater verifiable changes in sexual behaviors. The most effective interventions also show the importance of training life skills (communication, assertiveness...) for healthy sexuality. Parental involvement is a key element to increase knowledge and improve perceptions and attitudes about sexual health. Conclusion: a gender and intersectional perspective is necessary that allows the inclusion of sexual and racial groups that are not represented, and develop programs with a holistic perspective that involve adolescents and their context (family and school).