Encontrar el aliento rítmico de la infancia

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dc.contributor.authorCabanellas Aguilera, Isabel
dc.contributor.authorPolonio Rubio, Raquel
dc.contributor.authorRamírez Elcano, Maite
dc.contributor.departmentPsicología y Pedagogíaes_ES
dc.contributor.departmentPsikologia eta Pedagogiaeu
dc.date.accessioned2014-02-21T12:03:14Z
dc.date.available2014-02-21T12:03:14Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstractSe presenta un estudio realizado por el equipo de investigación “En torno al hecho creativo” de la UPNA. En éste se muestra un acercamiento a la infancia desde el torbellino de sus acciones, o desde sus tiempos quietos. Desde sus ritmos como experiencia estética, intentamos entender lo que es investigar en los modos de actuación más primigenios, adentrándonos desde su fluir vital como vía de acceso y tomando como objeto de investigación no sólo la infancia y su experiencia estética, sino al mismo tiempo las reglas y categorías que nos son viables para comprender su fluir vital, reconociendo que nuestras certidumbres no son pruebas de verdad.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.identifier.issn1136/0828
dc.identifier.urihttps://academica-e.unavarra.es/handle/2454/9447
dc.language.isospaen
dc.publisherUniversidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoaes
dc.relation.ispartofHUARTE DE SAN JUAN. Psicología y Pedagogía N. 11 / Psikologia eta Pedagogia 11.Z. Pamplona: Universidad Pública de Navarra / Nafarroako Unibertsitate Publikoa, 2004. Págs. 57-61es
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.titleEncontrar el aliento rítmico de la infanciaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication928f59b7-5bb4-4e07-892e-8c9c46b8dc24
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relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery928f59b7-5bb4-4e07-892e-8c9c46b8dc24

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RHSJ Psicología y Pedagogía. Año 2004 nº 11
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