Experiencias enfermeras durante el proceso de afrontamiento en el duelo pediátrico: una revisión de alcance

Introducción: La muerte de un menor supone un suceso inesperable, de gran trascendencia emocional, que rompe con el orden natural de la vida. En este proceso, las enfermeras adquieren un papel esencial en el cuidado y acompañamiento del niño y su familia, lo que puede generar un duelo emocional similar al de los cuidadores. La comprensión de las experiencias enfermeras es fundamental para humanizar la atención brindada al final de la vida y apoyar a quienes cuidan. Objetivos: Mapear la evidencia disponible acerca de las experiencias enfermeras en el proceso de afrontamiento del duelo pediátrico e identificar los vacíos de conocimiento existentes en la literatura. Metodología: Se llevó a cabo una revisión de alcance, mediante una búsqueda bibliográfica en las bases de datos PubMed y CINAHL. La selección de los estudios se realizó tras una lectura de título y resumen bajo los criterios de inclusión fijados. Los resultados fueron analizados siguiendo un enfoque narrativo y organizados en categorías temáticas. Resultados: Se incluyeron 26 artículos. El análisis reveló las experiencias enfermeras agrupadas en cinco temas principales: el impacto emocional, las consecuencias emocionales, las barreras y facilitadores, las estrategias de afrontamiento y las necesidades de apoyo y mejora. Conclusiones: Los hallazgos encontrados reflejan la carga emocional significativa que supone el duelo pediátrico para las enfermeras, generando efectos negativos personales y profesionales, a pesar del uso de estrategias de afrontamiento. Asimismo, se evidencian barreras que subrayan la necesidad de reforzar la formación, el apoyo emocional, las estructuras organizativas y políticas que respalden a los profesionales en esta experiencia.

Background: The death of a minor is an unexpected event of great emotional significance that disrupts the natural order of life. In this process, nurses play a vital role in caring for and accompanying the child and their family, which can lead to emotional grief similar to that experienced by caregivers. Understanding the experiences of nurses is essential for humanizing end-of-life care and supporting those who provide it. Objectives: Map the available evidence regarding nursing experiences in the process of coping with pediatric grief and identify the existing knowledge gaps in the literature. Designs: A review of scope was conducted, using a literature search in the PubMed and CINAHL databases. The selection of studies was performed after a title and abstract review under the established inclusion criteria. The results were analyzed using a narrative approach and organized into thematic categories. Results: 26 articles were included. The analysis revealed the nurses' experiences grouped into five main themes: emotional impact, emotional consequences, barriers and facilitators, coping strategies, and support and improvement needs. Conclusions: The findings reflect the significant emotional burden that pediatric bereavement poses for nurses, generating negative personal and professional effects, despite the use of coping strategies. Similarly, barriers are evident that underscore the need to reinforce training, emotional support, and organizational and political structures that support professionals in this experience.