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Arte en las aulas: impacto de la ausencia curricular y mirada artística

Este trabajo de fin de grado investiga la importancia de la educación artística en la educación actual, destacando su papel crucial en el desarrollo del alumnado. La investigación revela la falta de reconocimiento de esta área en el currículo escolar, la insuficiente formación del profesorado y la ausencia de una mención específica en los programas formativos docentes. Para tratar de contribuir a solucionar estos problemas, se propone incorporar una mención en educación artística en la formación del profesorado, programas de desarrollo profesional y diferentes métodos y enfoques educativos. Además, se presenta una propuesta didáctica para potenciar la mirada del alumnado y trabajar diversas técnicas artísticas que incluye la observación y representación de objetos mediante el dibujo con cera, la pintura con acrílico y el modelado en arcilla. Esta actividad demuestra los beneficios de la educación artística en los/as niños/as, aunque también resalta limitaciones como la falta de tiempo y la escasez de materiales. Como principal conclusión cabe señalar que, para maximizar el potencial de la educación artística, es esencial asegurar una formación adecuada de los educadores, unos contenidos apropiados y una provisión suficiente de recursos y tiempo, garantizando así una educación integral y enriquecedora para todos los/as estudiantes.