Scratching institutuan: Informatikaren irakaskuntza Bigarren Hezkuntzan

La enseñanza de la informática está limitada en la Educación Secundaria. El planteamiento actual se basa en formar a los estudiantes en la utilización de unos programas concretos.

El objetivo que se pretende conseguir con este trabajo es dar a la enseñanza de la informática un enfoque creativo, para que los estudiantes pasen de ser usuarios a creadores de software. Para ello se empleará la herramienta Scratch, utilizándola para transmitir conceptos informáticos a través de la resolución de problemas

Informatikaren irakaspena mugatua dago Bigarren Hezkuntzan. Edukeik oinarrian planteamendu bera dute: ikaslea programa konkretu batzuen erabileran trebatzea.

Lan honetan planteatzen den helburua da informatikaren irakaskuntzari ikuspegi sortzaile bat ematea, ikasleak informatika erabiltzailetik sortzaile izatera pasa daitezen. Horretarako Scratch tresna erabiliko da, bere bidez ezagutza eta praktika informatikoak landuz

The computing education is limited in Secondary Education. The current approach is based on training students in the use of some specific programs.

The goal to be achieved with this work is to give computing education a creative approach, so that students move from being software users to software developers. This will be achieved with Scratch, using it to convey computing concepts through problem solving.