Goikoetxea Tabar, María Jesús2018-06-272018-06-2719951136-081Xhttps://academica-e.unavarra.es/handle/2454/28953Tras reflexionar sobre el espacio de la didáctica de la lengua como el ámbito de reflexión-acción sobre el conjunto de problemas relativos a los procesos de enseñanza y aprendizaje de la lengua en situación escolar, se describen las distintas concepciones que configuran el panorama histórico de la didáctica de la lengua (tradicional y diferentes aplicacionismos de las ciencias de referencia) para desembocar en la necesidad de autonomía y especificidad del planteamiento didáctico. Se completa con unas notas sobre la didáctica de la lengua en España y su lento desarrollo.application/pdfspaLicencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 UnportedDidáctica de la lenguaHistoriainfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccess