Andueza Ostolaiz, Gurutze2015-01-202015-08-112012https://academica-e.unavarra.es/handle/2454/15504Durante mi estancia en el Practicum II en el instituto pude darme cuenta de lo mucho que aportan las experiencias en clase. Los alumnos participan, prestan atención y entienden mejor la teoría. Lamentablemente, en segundo de bachillerato el temario extenso que entra en la selectividad hace que la mayoría de los/as profesores/as ande mal de tiempo para terminarlo para junio y no puedan pasar mucho tiempo haciendo experimentos o acudiendo al laboratorio. Para poder contribuir a acabar con este problema, he decidido crear una guía de experimentos fundamentales. Estas experiencias explicarán leyes fundamentales, durarán pocos minutos y se podrán realizar con material barato y sencilloapplication/pdfspaFísicaBachilleratoEnseñanza de las cienciasMotivaciónExperimentosTrabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana2015-01-16info:eu-repo/semantics/openAccessAcceso abierto / Sarbide irekia