Eraso Fernández, Elena2014-04-082014-10-012013https://academica-e.unavarra.es/handle/2454/10144En la presente propuesta educativa de carácter empírico se realiza un análisis experimental sobre la efectividad de la imagen a través de diferentes lecturas de la obra de arte, para lograr el desarrollo de capacidades emocionales y disfrute en educación secundaria. Se trata de una investigación apoyada en dos pilares fundamentales: la imagen artística, y las diferentes lecturas que se realizan de una obra de arte, para desarrollar sentimiento y deleite en el alumnado.application/pdfspaArteEmocionesImagen artísticainfo:eu-repo/semantics/masterThesis2014-03-27info:eu-repo/semantics/openAccess