• Bullying-aren prebentzioa: Haurtzarotik pertsonak hezten 

      Berraondo Ibarguren, Irune (2017)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este trabajo trata sobre el fenómeno hoy en día conocido como bullying y tiene como finalidad analizar y profundizar en este fenómeno. Tiene como objetivo proponer un programa de prevención dirigido a las aulas de Educación ...
    • La canción en educación infantil. Propuesta de creación de un recurso musical 

      Encinas Crespo, Diana (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En este trabajo fin de grado se analiza la canción como recurso educativo y se elaboran materiales digitales para ser integrados en un aula de Educación Infantil. Se muestra la evolución histórica de la educación musical ...
    • Ciencia en la naturaleza. Una propuesta didáctica para Educación Infantil 

      Gastón García, Ana (2022)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En la actualidad existe un creciente interés por incorporar la educación científica desde las primeras etapas escolares. La visión de la ciencia escolar ha cambiado, alejándose de una concepción basada en la memorización ...
    • Cierra los ojos y da la bienvenida a Educación Infantil 

      Maisterra Udi, Ainhoa (2017)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Cada vez es mayor el alumnado que presenta necesidades educativas especiales. Para ofrecerles una respuesta educativa adecuada, es necesario conseguir una escuela inclusiva; una escuela que facilita la aceptación y el ...
    • Comparing English communicative competence in infant education: CLIL and EFL classrooms 

      Rubio Ventura, Marta (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En vista de la creciente necesidad de aprender inglés en una sociedad cada vez más exigente, el presente estudio pretende evaluar la competencia comunicativa en inglés mostrada por niños y niñas de cinco años, valorando ...
    • Comprensión, interpretación y animación lectora mediante la dramatización con sombras chinescas 

      Zuluaga Rico, María Alexandra (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En el presente TFG se plantea una propuesta didáctica destinada a los alumnos de tercer año de Educación Infantil teniendo en cuenta la metodología de trabajo utilizada en el aula. El diseño de la propuesta parte del ...
    • Comunicación intercultural en Educación Infantil 

      Elizalde Santiago, Myriam (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este trabajo fin de grado se centra en cómo diferentes factores sociales influyen en la creación de la identidad cultural, una parte esencial de la identidad del niño. También aborda el reto de dar respuesta a la ...
    • Dantza emozioak lantzeko tresna gisa Haur Hezkuntzan 

      Abaurrea Miqueleiz, Miren (2023)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este trabajo de fin de grado tiene como objetivo trabajar las emociones mediante la danza en el ámbito de la Educación Infantil. Mediante la danza y la expresión corporal se pretende trabajar la identificación y la gestión ...
    • La danza como recurso educativo para trabajar ritmos del mundo en Infantil 

      Campos Romeo, Vanessa (2017)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este trabajo tiene como objetivo estudiar e investigar empíricamente si es posible que la danza sea un recurso educativo en las sesiones de psicomotricidad de los tres cursos del Segundo Ciclo de Educación Infantil. Para ...
    • Desarrollo de hábitos de relajación en 1º de educación infantil mediante una psicomotricidad innovadora 

      Urriza López de Goicoechea, María Puy (2016)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Con esta investigación he querido comprobar como la adquisición de hábitos de relajación en alumnos/as de 1º de EI, a través de un trabajo progresivo con técnicas innovadoras en el aula de psicomotricidad podían influenciar ...
    • Desarrollo de la expresión autobiográfica en el alumnado de educación infantil 

      Velasco Osácar, Amaia (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      La propuesta didáctica destinada a los alumnos de Educación Infantil que se plantea en este TFG parte del objetivo de valorar una intervención didáctica diseñada para desarrollar la producción lingüística (oral y escrita), ...
    • Desarrollo de la inteligencia emocional a través de la música en infantil 

      Martínez Zabaleta, Uxue (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este trabajo fin de grado tiene como objetivo justificar el uso de la educación musical como recurso para potenciar el desarrollo de la inteligencia emocional en la etapa de educación Infantil. La legislación actual ...
    • Desarrollo de la inteligencia emocional a través del juego en Educación Infantil 

      Ripa Mezquíriz, Laura (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Las emociones condicionan nuestra vida y nos influyen en numerosas ocasiones ya sea a la hora de tomar decisiones, de relacionarnos con los demás o de dirigir nuestro pensamiento. Por ello se hace necesario el desarrollo ...
    • Desarrollo lingüístico y expresión autobiográfica: secuencia de fotos con un álbum fotográfico 

      Labiano Ansoain, Ainara (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este trabajo plantea una propuesta metodológica para educación infantil con la que comprender el tiempo histórico partiendo de la interpretación de imágenes personales, familiares y patrimoniales. El objetivo último de la ...
    • Development of a CLIL unit for infant education: "The news" 

      Rodrigo García, Andrea (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      El aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera (AICLE) ha ganado fuerza en los últimos años, prueba de ello es su creciente empleo en programas académicos de todos los niveles educativos por toda Europa. El ...
    • Didáctica de la lectura: comprender, interpretar y animar. El cuento redondo 

      Linde Alfaro, Laura (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      La propuesta didáctica destinada a los alumnos de tercero de Educación Infantil que se plantea en este Trabajo de Fin de Grado parte del objetivo de valorar una intervención didáctica diseñada para desarrollar la competencia ...
    • Diseño curricular y buenas prácticas en Educación Infantil 

      Abad Pardo, Saray (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Con este estudio teórico se pretende reconocer las bases para la realización de buenas prácticas de calidad en Educación Infantil, partiendo de unos antecedentes, conociendo la identidad que tiene la Educación Infantil y ...
    • La educación emocional en infantil, a través de la psicomotricidad innovadora 

      Abete Ortiz, Virginia (2015)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      El objetivo de este trabajo es estudiar e investigar, si es posible trabajar las diferentes emociones a través de la psicomotricidad y la expresión corporal, en el aula de educación infantil. Para poder realizar esta ...
    • Educación para el desarrollo en educación infantil: algunas experiencias en Navarra 

      Serrano Hernández, Andrea (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En este Trabajo Fin de Grado pretendo difundir la Educación para el Desarrollo (EpD) y mostrar que ésta se puede y se debe incorporar en la Educación Infantil para conseguir una verdadera educación integral. Este enfoque ...
    • La educación para el desarrollo en la escuela. Análisis de una experiencia 

      Fernández Fernández, Nieves (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      El presente trabajo tiene como objetivo profundizar en el significado de la educación para el desarrollo, así como en su historia y evolución. Tras un breve análisis de las distintas etapas por las que ha pasado la educación ...

      El Repositorio ha recibido la ayuda de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología para la realización de actividades en el ámbito del fomento de la investigación científica de excelencia, en la Línea 2. Repositorios institucionales (convocatoria 2020-2021).
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