• Expresión corporal como instrumento de comunicación y gestión de emociones 

      Ruiz Martínez, Paula (2020)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En el presente desarrollo del TFG se va a llevar a cabo un estudio de la expresión corporal como instrumento de comunicación y gestión de emociones. Dicho estudio se engloba en dos marcos principales. Por un lado, el ...
    • Giftedness and emotional development: a descriptive study in Early Childhood Education 

      San Martín Churio, Natalia (2022)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana
      El presente Trabajo de Fin de Grado es un estudio empírico que aborda la detección de alumnado con altas capacidades y el posterior desarrollo de una propuesta didáctica para trabajar la inteligencia emocional en sujetos ...
    • Haur eta gazte literatura: emozioak identifikatzeko eta kudeatzeko tresna gisa 

      Beloki Arcelus, Irantzu (2023)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este Trabajo de Fin de Grado se centra en la Educación Primaria y trata de aprender a identificar y gestionar las emociones a través de la literatura infantil y juvenil. Entre los diferentes recursos dentro de la literatura ...
    • Hezkuntza emozionala 

      Azkoiti Urtiaga, Itziar (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Las emociones son parte del ser humano, pero hasta ahora la importancia y el papel que se les ha dado en la sociedad y a lo largo de la historia no han sido significativos, y esta realidad se ha reflejado en nuestro sistema ...
    • Hezkuntza emozionalaren behaketa sistematikoa Haur Hezkuntzako gela batean 

      Olagüe Barberena, Itziar (2022)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana
      Aunque las emociones siempre han estado presentes en los seres humanos, no ha sido hasta las últimas décadas que se les ha empezado a dar más importancia. Junto a esto, se han creado conceptos como “inteligencia emocional” ...
    • Hezkuntza emozionalaren lanketa Haur Hezkuntzan 

      Misiego Torralba, Nerea (2022)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana
      El objetivo principal de este Trabajo de Fin de Grado es observar la presencia y desarrollo de la educación emocional a través de la participación de la tutora de la clase de primero de infantil. Por lo tanto, el tema ...
    • How pair formation method affects language-related discussions, peer dynamics, agency and emotions in collaborative writing 

      Revilla Michel, Zutoia (2023)   Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana  OpenAccess
      Un número creciente de investigaciones sobre la escritura colaborativa (EC) ha comenzado a evaluar cómo distintos factores pueden influir en los patrones de interacción y en los episodios relacionados con el lenguaje ...
    • Ikaskuntza kooperatiboa Gorputz Heziketan aplikatuz: ikasleen egunerokoen azterketa 

      Eizagirre Sagastibeltza, Olaia (2019)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana
      Este trabajo es una investigación empírica que trata sobre la influencia del aprendizaje cooperativo sobre el alumnado en Educación Física. Para ello, me ha servido participar en una parte del proyecto ...
    • Impacto de la lactancia materna en la salud mental de la puérpara 

      Aranaz Pérez, Rut (2023)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana
      Antecedentes: la lactancia materna (LM) es el método de alimentación ideal para el recién nacido, proporcionando beneficios para la madre y el bebé. Esta práctica se enmarca dentro del puerperio, un periodo vulnerable ...
    • The influence of positive emotions when it comes to second language learning 

      Marnich Duran, Andrea (2022)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      La adquisición de la segunda lengua se ha convertido en un tema de creciente debido a la realidad en la que vivimos, donde cada vez es más necesario aprender idiomas. Es por eso que este trabajo busca demostrar la ...
    • Influencia emocional de la Educación Física en Primaria mediante grupos cooperativos 

      Cigudosa Calahorra, Carlos (2023)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      El presente trabajo de fin de grado (TFG), se centra en investigar la influencia emocional de la Educación Física, en el contexto de la Educación Primaria, más concretamente a partir de grupos cooperativos. El estudio, ...
    • Intervenciones docentes y emociones en educación primaria 

      Torres Elizondo, María (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este proyecto profundiza en el análisis de las emociones del alumnado en un aula de Primaria y en cómo se interviene en el aula en relación a ellas, ya que, en muchas ocasiones, un rendimiento académico bajo o un mal ...
    • Lehen Hezkuntzan dislexia duten ikasleen emozioak lantzeko unitate didaktikoa 

      González Iriarte, Sara (2023)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      El presente Trabajo de Fin de Grado se centra en la importancia de la educación emocional en el alumnado con dislexia. La dislexia es un trastorno del aprendizaje que afecta principalmente a la lectura y la escritura, ...
    • La música como recurso para desarrollar competencias emocionales en Educación Infantil 

      Gómez Oneca, Esther (2020)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana
      El objetivo de este trabajo fin de grado es poner de relieve la importancia que tiene la educación musical en la Educación Infantil en general y en particular en la educación emocional. Por ello, se ha diseñado una ...
    • Música para el desarrollo de la conciencia emocional 

      Lorenzo de Reizábal, Arantza Upna Orcid (Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte de Melilla, 2019)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
      Esta investigación se centra en la educación emocional a través de la música. Tiene como objetivos determinar el perfil emocional que caracteriza a una selección de 56 piezas del repertorio de la música clásica occidental, ...
    • Naturaren bidez haurren estres eta antsietate maila murrizteko proposamen didaktikoa 

      Garcés Huerta, Jon (2022)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Los niños y niñas de la sociedad actual se alejan de los entornos naturales y necesitan estar en contacto con la naturaleza, porque de lo contrario, pueden sufrir síntomas como estrés o ansiedad. En este trabajo se ...
    • Nola landu emozio eta behar afektiboak gorputz adierapenaren bidez 

      Echeverría Aranaz, Nizeyimana Francisco (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En este trabajo se relacionan la expresión corporal y las emociones. Como no hay grandes trabajos en esta área, he hecho una propuesta didáctica para trabajarla en educación física. Mediante este trabajo se puede ver cómo ...
    • Percepción y gestión de las emociones en el alumnado de Enfermería en relación con las prácticas clínicas 

      Jiménez Marcos, María Anunciación (2023)   Tesis doctoral / Doktoretza tesia
      En la actualidad uno de los grandes problemas a los que se está enfrentando nuestra sociedad, y que más preocupa a instituciones como la Organización Mundial de la Salud (OMS), son aquellos vinculados con la salud mental. ...
    • Promoción de actitudes resilientes a través del juego cooperativo en el alumnado de primaria 

      Mendoza Otazu, Marina (2022)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana
      Este trabajo empírico tiene como finalidad promover actitudes resilientes en el alumnado de educación primaria a través del juego cooperativo. Está estructurado en dos partes, la primera un marco teórico que aborda los ...
    • Propuesta de evaluación de las emociones en los juegos para conseguir adherencia 

      Otamendi Unzu, Alberto (2023)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Cada vez más se le está dando importancia a la educación emocional y su relación con la actividad física. Este Trabajo de Fin de Grado pretende unir ambos conceptos. Se trata de mi intervención docente llevada a cabo en ...

      El Repositorio ha recibido la ayuda de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología para la realización de actividades en el ámbito del fomento de la investigación científica de excelencia, en la Línea 2. Repositorios institucionales (convocatoria 2020-2021).
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