• Aritmetika lantzeko jardueren proposamena, material fisikoak erabiliz eta egoera didaktikoetan oinarrituz 

      Larretxea Elizondo, Maitane (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      En el trabajo realizado se ha querido recalcar la importancia que tienen los materiales manipulativos en la enseñanza de las matemáticas. Aparte de darle importancia a los materiales, también se ha mencionado el método de ...
    • Aritmetika Reggio Approach ikuspegiaren arabera 

      Hoyuelos Napal, Asier (2016)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana
      [EUS] Matematika betidanik eskolan garrantzia handia izan duen ikasgai bat izan da, halere, matematika ikastea eta irakastea ez da lan erraza, askorentzako momentuan erabiltzen den matematikaren didaktikaren planteamendua ...
    • Down sindromea duten eta Lehen Hezkuntzako etapan dauden ikasleentzako matematikako proposamen didaktikoa 

      Ugarte Sánchez, Maite (2020)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Hasta hace poco, se pensaba que los niños y niñas con Síndrome de Down no podían adquirir conocimientos matemáticos. Sin embargo, hoy en día cada vez son más los expertos que destruyen esta mentalidad. Siguiendo esta ...
    • Jokoen bidez matematika lantzen 

      Neri Sánchez, Irati (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Todas las personas necesitan cultivar y desarrollar las Habilidades Básicas para poder tener una buena calidad de vida. La escuela ayuda a que éstas se trabajen desde pequeños y para eso utiliza las asignaturas determinadas ...
    • Material fisikoen erabilera aritmetikan; LHko 1. zikloan 

      Otazu Larrasoaña, Uxua (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      La aritmética es un es un factor importante dentro del área de las matemáticas. Mediante este apartado, los alumno/as tienen la oportunidad de aprender, entender y reforzar las operaciones que trabajen en clase. Es por ...

      El Repositorio ha recibido la ayuda de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología para la realización de actividades en el ámbito del fomento de la investigación científica de excelencia, en la Línea 2. Repositorios institucionales (convocatoria 2020-2021).
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