• Adimen anitzak Haur Hezkuntzan 

      Barberena Santiago, Marta (2016)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo profundizar en la teoría de las inteligencias múltiples. Para ello, primero se expone cómo se ha entendido el constructo de inteligencia a lo largo de la historia, hasta ...
    • Erronkaribarko etxe izenak: grafiak finkatzeko metodologia 

      Lopez-Mugartza Iriarte, Juan Karlos Upna Orcid (Universidad del País Vasco, 2018)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
      Oikonimia etxeen izenak ikertzen dituen onomastikaren arloa da. Artikulu honetan aditzera ematen da nola jokatu den Erronkaribarko etxe izenak biltzeko unean eta zer-nolako irizpide metodologiko eta etikoek gidatu duten ...
    • Una experiencia didáctica con teléfonos móviles en el aula de lengua castellana 

      Pino de la Nava, Jasmina (2014)   Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana  OpenAccess
      En una sociedad en la que la información puede suponer diferencias económicas entre países, cada vez más escuelas consideran las Nuevas Tecnologías parte importante del currículo y vehículo de cualquier enseñanza; pero no ...
    • Irakurketa ulerkorraren berrikuspena, lanketa eta ebaluazioa lehen hezkuntzan 

      Arraiza Beaumont, Markel (2020)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      La lectura es una de las competencias básicas más importantes. Para entender mejor esta competencia es necesario conocer los procesos que se dan en el sistema cognitivo, para así poder trabajarla de forma adecuada en ...
    • El universo matemático 

      Fernández Pejenaute, Ainara (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      “Propuesta de situaciones de aprendizaje que permiten el desarrollo de las competencias básicas a partir de la competencia matemática en el proceso educativo.”Es un trabajo que hace referencia a una parte teórica, y otra ...

      El Repositorio ha recibido la ayuda de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología para la realización de actividades en el ámbito del fomento de la investigación científica de excelencia, en la Línea 2. Repositorios institucionales (convocatoria 2020-2021).
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