• Artearen ikusmirak. Adierazpen artistikoa auto-estimua, auto-irudia, emozioak eta talde kohesioa lantzeko bide 

      Zubillaga Olague, Maite (2019)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Con la presente propuesta didáctica fundamentada en Educación Primaria, se pretende trabajar sobre el desarrollo y la mejora del auto concepto y la autoestima a través de los diversos recursos ...
    • Influencia del aerobic en la autoimagen y autoconcepto social en tercero de Primaria 

      Lanz Valencia, Andrea (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      Este trabajo presenta una investigación empírica donde se ha pretendido analizar la influencia del aeróbic sobre la autoimagen y el autoconcepto social de alumnos de tercero de Primaria, así como otros aspectos surgidos ...
    • Low cutoff wavelength etched SMS structures towards verification of the quality of automotive antifreeze 

      Rodríguez Rodríguez, Wenceslao Eduardo; Rodríguez Rodríguez, Adolfo Josué; Ruiz Zamarreño, Carlos Upna Orcid; Del Villar, Ignacio Upna Orcid; Zúñiga Alanís, Manuel (IEEE, 2020)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
      Optical fiber single mode-multimode-single mode (SMS) structures can be used as wavelength detection-based sensors. In this work, we focus on the performance at short wavelengths, where optical sources and detectors are ...
    • A theory of choice under internal conflict 

      Arlegi Pérez, Ricardo Upna Orcid; Teschl, Miriam (2012)   Documento de trabajo / Lan gaiak  OpenAccess
      In this paper we discuss, inspired by some psychological literature, that choices are the outcome of the interplay of different, potentially conflicting motivations. We propose an axiomatic approach with two motivations, ...

      El Repositorio ha recibido la ayuda de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología para la realización de actividades en el ámbito del fomento de la investigación científica de excelencia, en la Línea 2. Repositorios institucionales (convocatoria 2020-2021).
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