• Comparación de las tasas de respuesta en el uso combinado de modalidades de encuesta 

      Díaz de Rada Igúzquiza, Vidal Upna Orcid; Palacios Gómez, José Luis (Centro de Investigaciones SociológicasREIS, 2013)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
      El propósito de este trabajo es analizar la estructura de las tasas de respuesta de las dos modalidades de encuesta combinadas en un estudio de comportamientos y hábitos deportivos en un gran municipio de Madrid. Se expone ...
    • A comparison of two modes of data collection: using multidimensional analysis 

      Abascal Fernández, Elena Upna Orcid; Díaz de Rada Igúzquiza, Vidal Upna Orcid; García Lautre, Ignacio Upna Orcid; Landaluce, M. Isabel (CSIC, 2012)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
      La investigación sobre comparación entre encuestas presenciales y telefónicas se ha reducido en los últimos años, concluyendo que los resultados son similares, pero los recientes desarrollos tecnológicos y cambios sociales ...
    • Complementación entre encuestas presenciales y telefónicas 

      Díaz de Rada Igúzquiza, Vidal Upna Orcid (Universidad Complutense de Madrid, 2014)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
      La mayor parte de las investigaciones sociales realizadas en España utilizan encuestas presenciales, mientras que la investigación comercial emplea fundamentalmente encuestas telefónicas. El mayor coste consecuencia del ...
    • Utilización conjunta de encuestas administradas y autoadministradas. ¿Proporcionan resultados similares? 

      Díaz de Rada Igúzquiza, Vidal Upna Orcid (Federación Española de Sociología, 2021)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
      El objetivo de este trabajo es conocer hasta qué punto la utilización secuencial de modos autoadministrados y administrados (encuesta telefónica y presencial) producen cambios en las preguntas (de contenido) de un cuestionario. ...

      El Repositorio ha recibido la ayuda de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología para la realización de actividades en el ámbito del fomento de la investigación científica de excelencia, en la Línea 2. Repositorios institucionales (convocatoria 2020-2021).
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