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    • El aprendizaje sobre la Edad Media a través de videojuegos 

      González Sánchez, Alfonso (2013)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      El empleo de videojuegos en el aula de Primaria sigue siendo una herramienta didáctica desconocida para muchos docentes ya sea por falta de dominio técnico, desconfianza ante esta metodología u oposición al empleo de estos ...
    • Medievo digital o medievo popular: representaciones sociales de la edad media en las comunidades de gamers on line 

      Mugueta Moreno, Íñigo Upna; Tobalina Oraá, Eva (Universidad de Murcia, 2014)   Artículo / Artikulua  OpenAccess
      El presente trabajo analiza los conocimientos, gustos e intereses históricos de los usuarios de un videojuego de estrategia on-line, Forge of Empires, ambientado en época medieval. A través de una valoración cualitativ ...
    • Videojuegos: el espejo social del siglo XXI 

      Nieto Pinela, Rebeca (2014)   Trabajo Fin de Grado/Gradu Amaierako Lana  OpenAccess
      El presente trabajo de investigación tiene como objeto principal comprobar si a través de la distribución urbana virtual en Sims City Societies es posible detectar los valores propios de los individuos. Considerando un ...