Impacto de la inclusión de un tercer idioma extranjero en los resultados académicos de secundaria
Fecha
2014Director
Versión
Acceso abierto / Sarbide irekia
Tipo
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana
Impacto
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nodoi-noplumx
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Resumen
Esta investigación propone aprovechar un caso particular visto durante el periodo de prácticas
en un centro de secundaria, en el que se da la opción a aquellos alumnos que así lo quisieran, de incluir
una tercera lengua extranjera en el horario reglado y manteniendo para todos el mismo número de
horas dedicadas a lenguas extranjeras. Así pues, trataremos de medir cuantitativamente el impacto d ...
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Esta investigación propone aprovechar un caso particular visto durante el periodo de prácticas
en un centro de secundaria, en el que se da la opción a aquellos alumnos que así lo quisieran, de incluir
una tercera lengua extranjera en el horario reglado y manteniendo para todos el mismo número de
horas dedicadas a lenguas extranjeras. Así pues, trataremos de medir cuantitativamente el impacto de
la inclusión de un tercer idioma en los resultados académicos. [--]
Materias
Tercera lengua,
Resultados académicos
Titulación
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria por la Universidad Pública de Navarra /
Bigarren Hezkuntzako Irakasletzako Unibertsitate Masterra Nafarroako Unibertsitate Publikoan