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dc.creatorRodríguez García, Raúles_ES
dc.date.accessioned2014-11-28T13:49:16Z
dc.date.available2015-08-11T09:35:20Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2454/14740
dc.description.abstractEl presente trabajo constituye una propuesta didáctica para trabajar las leyendas en el aula. Esta propuesta está configurada como una secuencia de actividades, formada por distintos talleres que pretenden conseguir que el alumnado conozca más a fondo el género de la leyenda –haciendo hincapié en el subgénero de las leyendas contemporáneas-, desarrolle las habilidades necesarias para redactar su propia leyenda contemporánea y que desarrolle una visión positiva de la lectura, logrando el disfrute de ellaes_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isospaen
dc.subjectSecuencia didácticaes_ES
dc.subjectTallereses_ES
dc.subjectLeyendases_ES
dc.subjectLeyenda contemporáneaes_ES
dc.subjectAnimación a la lecturaes_ES
dc.titleLa leyenda a través del tiempoes_ES
dc.typeTrabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lanaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen
dc.date.updated2014-11-27T19:58:57Z
dc.contributor.affiliationFacultad de Ciencias Humanas y Socialeses_ES
dc.contributor.affiliationGiza eta Gizarte Zientzien Fakultateaeu
dc.description.degreeMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria por la Universidad Pública de Navarraes_ES
dc.description.degreeBigarren Hezkuntzako Irakasletzako Unibertsitate Masterra Nafarroako Unibertsitate Publikoaneu
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.rights.accessRightsAcceso abierto / Sarbide irekiaes
dc.embargo.terms2015-07-01es_ES
dc.contributor.advisorTFEAsiain Ansorena, Alfredoes_ES


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