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Mostrando ítems 1-2 de 2
Alternativa sistemática con perspectiva de género mediante aprendizaje significativo usando TICs
(2016)
Tesis doctoral / Doktoretza tesia,
Esta tesis doctoral indaga cómo la teoría del
aprendizaje significativo mediante una perspectiva de género con el uso y aplicación de mapas conceptuales, Cmaptools y la Web 2.0 se conjugan para generar un ambiente propenso ...
Aprendizaje significativo usando mapas conceptuales y TIC´S estimulando la colaboración de pares en el área de informática del Instituto Politécnico Nacional de México
(2014)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis,
En esta tesis doctoral se muestran los resultados de la evolución de aprendizaje obtenidos al aplicar un modelo de conocimiento diseñado y construído de forma innovadora en el área de informática a los alumnos de la ...