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dc.creatorLuquin Echávarri, Julenes_ES
dc.date.accessioned2014-12-16T09:51:02Z
dc.date.available2015-04-01T00:00:33Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2454/14964
dc.description.abstractEste trabajo fin de máster tiene como objetivo estudiar la resolución de problemas de progresiones aritméticas y geométricas por alumnos de 1º ESO. El trabajo se estructura en dos partes. En la primera parte se realiza un estudio longitudinal del currículo y en los libros de texto en el tercer ciclo de Primaria, en ESO y en Bachillerato con relación al tema indicado. En la segunda parte se propone un proceso de estudio sobre funciones, que se ha puesto en marcha en un aula de 4º de ESO en el marco del Practicum II del Máster. Los resultados extraídos de esta experimentación se fundamentan en un cuestionario construido ad hoc, teniendo en cuenta asimismo las restricciones institucionales. El trabajo concluye con una síntesis, unas conclusiones y unas cuestiones abiertases_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isospaen
dc.subjectResolución de problemases_ES
dc.subjectProgresioneses_ES
dc.subjectPropuestas didácticases_ES
dc.titleResolución de problemas de progresiones aritméticas y geométricas por alumnos de 4º ESOes_ES
dc.typeTrabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lanaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen
dc.date.updated2014-12-02T19:18:05Z
dc.contributor.affiliationFacultad de Ciencias Humanas y Socialeses_ES
dc.contributor.affiliationGiza eta Gizarte Zientzien Fakultateaeu
dc.description.degreeMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria por la Universidad Pública de Navarraes_ES
dc.description.degreeBigarren Hezkuntzako Irakasletzako Unibertsitate Masterra Nafarroako Unibertsitate Publikoaneu
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.rights.accessRightsAcceso abierto / Sarbide irekiaes
dc.embargo.terms2015-04-01es_ES
dc.contributor.advisorTFEBallabriga Escuer, Juan Carloses_ES


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