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dc.creatorSobrino Alzueta, Leyrees_ES
dc.date.accessioned2014-12-16T09:59:03Z
dc.date.available2015-04-01T00:00:33Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2454/14968
dc.description.abstractEn el presente estudio se ha evaluado una nueva metodología para practicar problemas de programación. Para ello se ha creado una aplicación denominada CodeRacing con la que los alumnos compiten para superar misiones programando en PHP. Durante el proceso se ha tenido en cuenta la importancia de la programación, tanto en el mundo laboral, como para los estudiantes de informática. Además, se analizan numerosos estudios que confirman que con este tipo de actividades competitivas se puede ayudar a incrementar la motivación de los alumnos para que aprendan eficazmente a programar. En nuestro experimento (n = 10) no se observó un incremento significativo de la motivación pero la impresión general de los alumnos fue favorable de cara a realizar más veces este tipo de actividades_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isospaen
dc.subjectProgramaciónes_ES
dc.subjectActividades competitivases_ES
dc.subjectPropuestas didácticases_ES
dc.titleCodeRacing: Actividad basada en la competición para incrementar la motivación hacia la programaciónes_ES
dc.typeTrabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lanaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen
dc.date.updated2014-12-02T18:31:04Z
dc.contributor.affiliationFacultad de Ciencias Humanas y Socialeses_ES
dc.contributor.affiliationGiza eta Gizarte Zientzien Fakultateaeu
dc.description.degreeMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria por la Universidad Pública de Navarraes_ES
dc.description.degreeBigarren Hezkuntzako Irakasletzako Unibertsitate Masterra Nafarroako Unibertsitate Publikoaneu
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.rights.accessRightsAcceso abierto / Sarbide irekiaes
dc.embargo.terms2015-04-01es_ES
dc.contributor.advisorTFEPina Calafi, Alfredoes_ES
dc.contributor.advisorTFEMarzo Pérez, Asieres_ES


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