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dc.creatorArraiza Inza, Jones_ES
dc.date.accessioned2015-01-19T13:53:57Z
dc.date.available2015-08-11T09:35:21Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2454/15489
dc.description.abstractEste Trabajo Fin de Máster tiene como objetivo estudiar las restricciones cognitivas en el estudio de la función en un aula de 3º de la Educación Secundaria Obligatoria de diversificación. El trabajo se estructura en dos partes. En la primera parte, se realiza un estudio longitudinal del currículo y de los libros de texto en el tercer ciclo de Primaria, en ESO y en Bachillerato con relación al tema indicado. En la segunda parte, se propone un proceso de estudio sobre las funciones, que se ha puesto en marcha en un aula de 3º de la Educación Secundaria Obligatoria de diversificación en el marco del Practicum II del Máster. Los resultados extraídos de esta experimentación se fundamentan en un cuestionario construido ad hoc, teniendo en cuenta asimismo las restricciones institucionales. El trabajo concluye con una síntesis, unas conclusiones y unas cuestiones abiertas.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isospaen
dc.subjectRestricciones cognitivases_ES
dc.subjectFuncioneses_ES
dc.subjectDiversificación curriculares_ES
dc.subjectE.S.O.es_ES
dc.subjectEducación secundaria obligatoriaes_ES
dc.titleRestricciones cognitivas en el estudio de la función en un aula de diversificación de 3º de E.S.O.es_ES
dc.typeTrabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lanaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen
dc.contributor.affiliationFacultad de Ciencias Humanas y Socialeses_ES
dc.contributor.affiliationGiza eta Gizarte Zientzien Fakultateaeu
dc.description.degreeMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria por la Universidad Pública de Navarraes_ES
dc.description.degreeBigarren Hezkuntzako Irakasletzako Unibertsitate Masterra Nafarroako Unibertsitate Publikoaneu
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.rights.accessRightsAcceso abierto / Sarbide irekiaes
dc.embargo.terms2015-08-01es_ES
dc.contributor.advisorTFEWilhelmi, Miguel R.es_ES


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