Snaper! Herramienta de análisis estático

Date
2016Author
Advisor
Version
Acceso abierto / Sarbide irekia
Type
Proyecto Fin de Carrera / Ikasketen Amaierako Proiektua
Impact
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nodoi-noplumx
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Abstract
Este proyecto fin de carrera pretende crear una herramienta dirigida al profesorado y alumnado donde analizar proyectos generados en Snap!, hacer un seguimiento de ejercicios propuestos y valorar sus capacidades mediante los conceptos del pensamiento computacional. Esta herramienta tiene que ser accesible y usable. Los objetivos del proyecto son: 1. Comprender el concepto actual del pensamiento c ...
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Este proyecto fin de carrera pretende crear una herramienta dirigida al profesorado y alumnado donde analizar proyectos generados en Snap!, hacer un seguimiento de ejercicios propuestos y valorar sus capacidades mediante los conceptos del pensamiento computacional. Esta herramienta tiene que ser accesible y usable. Los objetivos del proyecto son: 1. Comprender el concepto actual del pensamiento computacional. Características y su uso. 2. Conocer las herramientas que existe para ayudar al alumnado, tales como Scratch o Snap!, a entender la programación y los diferentes tipos de análisis de código que existen actualmente. 3. Crear una aplicación web que permita a usuarios y profesorado evaluar los distintos ejercicios propuestos. 4. Crear un servicio para la aplicación web, el cual implementa una interfaz REST para evitar la sobrecarga del sistema 5. Construir el modelo de datos necesarios para almacenar la distinta información de los usuarios, ejercicios y notas requerida 6. Diseñar una interfaz gráfica accesible y usable mediante Bootstrap. 7. Permitir un seguimiento de la evolución de los alumnos y alumnas en términos del pensamiento computacional. [--]
Subject
Pensamiento computacional,
Snap!,
Scratch
Departament
Universidad Pública de Navarra. Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica /
Nafarroako Unibertsitate Publikoa. Ingeniaritza Elektrikoa eta Elektronikoa Saila
Degree
Ingeniería de Telecomunicación /
Telekomunikazio Ingeniaritza