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    • PAMPLONA / OSN y Pablo Ferrández: líricas diferencias 

      Sáenz Abárzuza, Igor Upna Orcid (Scherzo Editorial, 2023)   Otros / Bestelakoak  OpenAccess
      Reseña del concierto interpretado en Pamplona, Auditorio Baluarte, 12-II-2023. Pablo Ferrández,violonchelo. Orquesta Sinfónica de Navarra. Directora: JoAnnFalletta. Obras de Gubaidulina, Chaikovski y Farrenc.
    • El mito de las checas: historia y memoria de los comités revolucionarios (Madrid, 1936): reseña 

      Oviedo Silva, Daniel Upna Orcid (Universidad Complutense de Madrid, 2023)   Reseña / Aipamena  OpenAccess
      Fernando Jiménez Herrera nos ofrece un detallado estudio de los comités revolucionarios madrileños y de las diversas representaciones de los mismos que se erigieron en la propia guerra y durante el franquismo. La propuesta ...
    • Pamplona / Accademia del Piacere y Dani de Morón: "good trip" 

      Sáenz Abárzuza, Igor Upna Orcid (Scherzo, 2023)   Otros / Bestelakoak  OpenAccess
      Reseña de "Metamorfosis", concierto interpretado por Accademia del Piacere y Dani de Morón en la Sala de Cámara de Baluarte (Pamplona) el 17 de mayo de 2023. Concierto que supone otra interacción equitativa de la música ...
    • Pamplona / Orquesta del Siglo XVIII y Orfeón Pamplonés: con entidad propia 

      Sáenz Abárzuza, Igor Upna Orcid (Scherzo, 2023)   Otros / Bestelakoak  OpenAccess
      Reseña del concierto realizado por la Orquesta del Siglo XVIII y el Orfeón Pamplonés. Pamplona. Auditorio Baluarte. 19-IV-2023. Berit Norbakken, soprano. Esther Kuiper, contralto. Stuart Jackson, tenor. Henk Neven, bajo. ...
    • Pamplona / Marco Mezquida y Juan de la Rubia: invocación, evocación, (re)creación 

      Sáenz Abárzuza, Igor Upna Orcid (Scherzo, 2023)   Otros / Bestelakoak  OpenAccess
      Reseña del concierto Bach & Forward, en Pamplona, Sala de Cámara de Baluarte, el 12-IV-2023. Interpretado por Marco Mezquida y Juan de la Rubia (piano y órgano).
    • La música despierta el tiempo: reseña 

      Sáenz Abárzuza, Igor Upna Orcid (Associació Webdemusica.org, 2023)   Reseña / Aipamena  OpenAccess
      Daniel Barenboim dedica este libro a los músicos de la Orquesta West-Eastern Divan, que es, como lo fue para Edward Said, el proyecto más importante en su vida. El director, nacido en Argentina, pero que también tiene las ...
    • PAMPLONA / OSN, Alban Gerhardt y Pablo González: "Antonín meets Mitya" 

      Sáenz Abárzuza, Igor Upna Orcid (Scherzo, 2023)   Otros / Bestelakoak  OpenAccess
      Reseña del concierto interpretado por la OSN, Alban Gerhardt y Pablo González. En Pamplona, Auditorio Baluarte, 14-XII-2023.
    • Entrevista a ChatGPT: "La inteligencia artificial está cambiando la música, para bien o para mal" (poema accidental) 

      Sáenz Abárzuza, Igor Upna Orcid (Associació Webdemusica.org, 2023)   Otros / Bestelakoak  OpenAccess
      Sobre la influencia de la inteligencia artificial en la creación musical.
    • Prólogo [Iniciación a la investigación: guía para estudiantes y docentes] 

      Ciriza Mendívil, Carlos Upna Orcid (Universidad Pública de Navarra, 2022)   Otros / Bestelakoak  OpenAccess
      Este manual surge de la mano de los docentes de varios de estos centros pioneros en Navarra y pretende ser una guía para el alumnado que se embarca en la aventura de investigar en la etapa de Bachillerato. Está concebido ...
    • Cuaderno de orientaciones para familias y docentes 

      Ledesma Marín, Nieves Upna Orcid; Pellejero Goñi, Lucía Upna Orcid; Scotton, Paolo Upna Orcid; Alemany González, Amparo; Monzón González, Javier (2022)   Otros / Bestelakoak  OpenAccess
      El cuento “Ana y las gafas del reino invisible” ha sido elaborado para sensibilizar sobre las enfermedades raras, la riqueza de la diversidad y la buena convivencia entre iguales. Sus objetivos son que se comprenda mejor ...
    • Cacicas: the indigenous women leaders of Spanish America 1492-1825: reseña 

      Ciriza Mendívil, Carlos Upna Orcid (Servicio de Publicaciones Universidad Complutense, 2022)   Reseña / Aipamena  OpenAccess
      Esta obra observa una institución —el cacicazgo— en los casos en los que fue ocupada por mujeres, en su complejidad. Analiza los distintos tipos de cacicas, desde aquellas gobernadoras, hasta las recaudadoras de tributos, ...
    • Pourquoi travailler les mathématiques à l'école primaire. Vision des mathématiques chez les enseignants en formation initiale et continue 

      Millán Gasca, Ana; Magrone, Paola; Arlotti, Federica; Naponiello, Gaia C.M.; Scaramuzzo, Gilberto; Regoliosi, Luigi; Mazzitelli, Ana; Macchiaverna, Francesca Neri; Spagnoleti Zeuli, Emanuela; Celi, Valentina; Lizasoain Iriso, María Inmaculada Upna Orcid; García Catalán, Olga Raquel Upna; Moler Cuiral, José Antonio Upna Orcid; Campión Arrastia, María Jesús Upna Orcid; Peñalva Vélez, Alicia Upna Orcid; Abaurrea Larrayoz, Jaione Upna Orcid; Cogolludo, José Ignacio; Gil Clemente, Elena; Marcuello Servós, Chaime (2021)   Informe / Txostena  OpenAccess
      Esta publicación en formato digital incluye los siguientes puntos: Siete cuestionarios diseñados en el marco del proyecto y dirigidos a docentes en formación inicial y continua, orientados a conocer sus conocimientos, ...
    • Perché la matematica nella scuola dell'infanzia e nella scuola primaria. Insegnanti in formazione iniziale e in servizio di fronte all'universo matematico 

      Millán Gasca, Ana; Magrone, Paola; Arlotti, Federica; Naponiello, Gaia C.M.; Scaramuzzo, Gilberto; Regoliosi, Luigi; Mazzitelli, Ana; Macchiaverna, Francesca Neri; Spagnoleti Zeuli, Emanuela; Celi, Valentina; Lizasoain Iriso, María Inmaculada Upna Orcid; García Catalán, Olga Raquel Upna; Moler Cuiral, José Antonio Upna Orcid; Campión Arrastia, María Jesús Upna Orcid; Peñalva Vélez, Alicia Upna Orcid; Abaurrea Larrayoz, Jaione Upna Orcid; Cogolludo, José Ignacio; Gil Clemente, Elena; Marcuello Servós, Chaime (2021)   Informe / Txostena  OpenAccess
      Esta publicación en formato digital incluye los siguientes puntos: Siete cuestionarios diseñados en el marco del proyecto y dirigidos a docentes en formación inicial y continua, orientados a conocer sus conocimientos, ...
    • Por qué trabajar las matemáticas en la escuela infantil y primaria. Visión de las matemáticas entre profesores en formación inicial y continua 

      Millán Gasca, Ana; Magrone, Paola; Arlotti, Federica; Naponiello, Gaia C.M.; Scaramuzzo, Gilberto; Regoliosi, Luigi; Mazzitelli, Ana; Macchiaverna, Francesca Neri; Spagnoleti Zeuli, Emanuela; Celi, Valentina; Lizasoain Iriso, María Inmaculada Upna Orcid; García Catalán, Olga Raquel Upna; Moler Cuiral, José Antonio Upna Orcid; Campión Arrastia, María Jesús Upna Orcid; Peñalva Vélez, Alicia Upna Orcid; Abaurrea Larrayoz, Jaione Upna Orcid; Cogolludo, José Ignacio; Gil Clemente, Elena; Marcuello Servós, Chaime (2021)   Informe / Txostena  OpenAccess
      Esta publicación en formato digital incluye los siguientes puntos: Siete cuestionarios diseñados en el marco del proyecto y dirigidos a docentes en formación inicial y continua, orientados a conocer sus conocimientos, ...
    • Why we should work on mathematics in pre-school and primary school. An analysis of preservice and in-service school teachers’ views of mathematics 

      Millán Gasca, Ana; Magrone, Paola; Arlotti, Federica; Naponiello, Gaia C.M.; Scaramuzzo, Gilberto; Regoliosi, Luigi; Mazzitelli, Ana; Macchiaverna, Francesca Neri; Spagnoleti Zeuli, Emanuela; Celi, Valentina; Lizasoain Iriso, María Inmaculada Upna Orcid; García Catalán, Olga Raquel Upna; Moler Cuiral, José Antonio Upna Orcid; Campión Arrastia, María Jesús Upna Orcid; Peñalva Vélez, Alicia Upna Orcid; Abaurrea Larrayoz, Jaione Upna Orcid; Cogolludo, José Ignacio; Gil Clemente, Elena; Marcuello Servós, Chaime (2021)   Informe / Txostena  OpenAccess
      Esta publicación en formato digital incluye los siguientes puntos: Siete cuestionarios diseñados en el marco del proyecto y dirigidos a docentes en formación inicial y continua, orientados a conocer sus conocimientos, ...
    • De los controles disciplinarios a los controles securitarios: reseña 

      Piérola Narvarte, Gemma Upna Orcid (Universidad Carlos III de Madrid, 2021)   Reseña / Aipamena  OpenAccess
      El volumen que se reseña es un documento extenso y denso, que refleja lo que se presentó y debatió en las sesiones del II Congreso Internacional sobre la Historia de la prisión y las instituciones punitivas que tuvo lugar ...
    • Áreas escasamente pobladas del sur europeo convergen en el proyecto LIVHES en torno al patrimonio cultural inmaterial 

      Asiain Ansorena, Alfredo Upna Orcid (Junta de Andalucía, 2021)   Otros / Bestelakoak  OpenAccess
      Nueve socios de ocho regiones europeas pertenecientes a Francia, España y Portugal aúnan sus esfuerzos en la valorización global del patrimonio cultural inmaterial como motor de desarrollo local sostenible. El proyecto ...
    • De los controles disciplinarios a los controles securitarios: reseña 

      Pérez Ibarrola, Nerea Upna Orcid (Universidad Complutense de Madrid, 2021)   Reseña / Aipamena  OpenAccess
      La obra reseñada ha sido publicada a modo de ‘actas de congreso científico’ en el que se recogen las aportaciones presentadas y debatidas en el II Congreso Internacional sobre la Historia de la prisión y las instituciones ...
    • Ikusezina ikusteko betaurrekoak: desberdintasuna eta elkarbizitzari buruzko proposamen didaktikoa (Lehen Hezkuntza) 

      Ledesma Marín, Nieves Upna Orcid; Pellejero Goñi, Lucía Upna Orcid; Monzón González, Javier (2021)   Otros / Bestelakoak  OpenAccess
      Propuesta didáctica elaborada desde el grupo de investigación “Educación Holística e Inclusiva (EDHO·I)” de la Universidad Pública de Navarra, en el marco de la investigación “Convivencia y Diversidad: La prevención del ...
    • Del objeto de deseo al «Ya hemos pasao»: Madrid cautivo: reseña 

      García Funes, Juan Carlos Upna Orcid (FIM-Fundación de Investigaciones Marxistas, 2021)   Reseña / Aipamena  OpenAccess
      En este libro se sintetizan las concepciones de Madrid que tenían las tropas franquistas que planificaron, consumaron y establecieron su ocupación.

      El Repositorio ha recibido la ayuda de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología para la realización de actividades en el ámbito del fomento de la investigación científica de excelencia, en la Línea 2. Repositorios institucionales (convocatoria 2020-2021).
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