Factores sociales, estilos de vida y enfermedad cardiovascular: un Plan de Educación para la Salud

Abstract

Para lograr una óptima salud cardiovascular es necesario reducir los factores de riesgo que la limitan con la adopción de estilos de vida saludables. El objetivo principal de este proyecto es analizar la relación y la repercusión de los factores sociales y estilos de vida con el riesgo cardiovascular de las personas para elaborar un plan de educación en salud para prevenir la enfermedad cardiovascular. Para alcanzar el objetivo, se ha llevado a cabo una investigación de la literatura científica relacionada con el riesgo de la enfermedad cardiovascular dependiendo de los factores sociales y de los estilos de vida no saludables, así como sobre la importancia de la prevención primaria cardiovascular. El análisis de las investigaciones, junto con el estudio de las estadísticas, muestra una relación entre factores sociales, estilos de vida y riesgo de enfermedad cardiovascular, siendo mayor conforme aumenta la edad, especialmente en hombres y clases sociales más desfavorecidas. Finalmente, se concluye que la enfermedad cardiovascular es una patología “evitable”, por lo que tanto la educación sanitaria como la prevención primaria, en todos los estratos sociales, son clave para lograr estilos de vida saludables.

To achieve an optimum cardiovascular health it is necessary to reduce the risk factors which control the disease through the uptake of a healthy lifestyle. The main objective of this investigation is to analyse the relationship and repercussions of social factors and lifestyles with the risk to cardiovascular health so as to elaborate an action plan to prevent cardiovascular diseases occurring. To obtain this objective a bibliographical investigation of scientific literature was undertaken with the aim of relating the risks of cardiovascular disease depending on social factors and unhealthy lifestyles, all the while, examining the importance of first hand cardiovascular disease prevention. Analysis of the literary investigation, combined with various statistics examined, show a relationship between social factors and lifestyle to the risk of cardiovascular disease, which also demonstrated a correlation with increasing age, especially in men, and in the socially underprivileged. In conclusion we can say that cardiovascular disease is one which is “avoidable” and therefore health and well-being education is the first step to prevention at all social levels and is key to achieving a healthy lifestyle.