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La FP Dual contada por sus protagonistas
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dc.creator | Fernández Prados, Iván | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-10-15T12:18:55Z | |
dc.date.available | 2018-10-15T12:18:55Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2454/31028 | |
dc.description.abstract | El principal objetivo de este trabajo es tomarle el pulso a la Formación Profesional dual que actualmente está funcionando en Navarra y para ello el formato empleado ha sido las entrevistas personales que han permitido obtener información directa e intercambiar opiniones con directores de centros educativos, jefes de estudios, profesores tanto de aula como de taller, tutores de prácticas, tutores de empresa, representantes del tejido empresarial, representantes del tejido comercial, responsables del departamento de Educación y por supuesto los alumnos que han conocido el modelo dual. | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | en |
dc.language.iso | spa | en |
dc.subject | Formación profesional dual | es_ES |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.title | La FP Dual contada por sus protagonistas | es_ES |
dc.type | Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | en |
dc.date.updated | 2018-10-10T08:07:36Z | |
dc.contributor.affiliation | Facultad de Ciencias Humanas y Sociales | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Giza eta Gizarte Zientzien Fakultatea | eu |
dc.description.degree | Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria por la Universidad Pública de Navarra | es_ES |
dc.description.degree | Bigarren Hezkuntzako Irakasletzako Unibertsitate Masterra Nafarroako Unibertsitate Publikoan | eu |
dc.rights.accessRights | Acceso abierto / Sarbide irekia | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
dc.contributor.advisorTFE | Benito Pertusa, David | es_ES |
dc.contributor.advisorTFE | Gómez Laso, Miguel Ángel | es_ES |
dc.subject.geo | Enseñanza y aprendizaje | es_ES |