Influencia de las tareas duales en la edad adulta y en las principales enfermedades neurodegenerativas: una propuesta práctica

Abstract

Introducción: Los déficits cognitivos y la alteración de las habilidades motoras, unido al riesgo de caídas, que presenta la población por el envejecimiento o por una enfermedad neurodegenerativa reduce la capacidad de realizar dos tareas de manera simultánea, acción que se repite constantemente en la vida cotidiana. La realización de un entrenamiento de tareas duales, que consiste en realizar ejercicios cognitivo-motores al mismo tiempo, puede reducir los problemas tanto fisiológico como sociales mejorando la habilidad de realizar estas tareas. Objetivo: Describir la eficacia del entrenamiento en tareas duales en población mayor de 60 años sana o con las principales enfermedades neurodegenerativas. Metodología: La búsqueda bibliográfica de los 15 estudios utilizados se realizó utilizando las bases de datos Pubmed, Science Direct, Scielo, Lilacs y Dialnet, seleccionando artículos primarios, revisiones bibliográficas e informes publicados por organismos oficiales con fecha de publicación posterior a 2015. Resultados: Los estudios demostraron que el entrenamiento de tarea dual logra mayores beneficios que el entrenamiento de tarea simple y el grupo de control. Conclusión: Los pacientes tanto sanos como con alguna enfermedad neurodegenerativa mejoran funciones físicas y cognitivas, hecho que apoya que el entrenamiento dual se integre como estrategia en la rehabilitación neurológica.

Introduction: Cognitive deficits and impaired motor skills, coupled with the risk of falls, in the population due to aging or neurodegenerative disease reduces the ability to perform two tasks simultaneously, an action that is constantly repeated in everyday life. Dual-task training, which consists of performing cognitive-motor exercises at the same time, can reduce both physiological and social problems by improving the ability to perform these tasks. Objective: To describe the efficacy of dual task training in a healthy population over 60 years of age or with the main neurodegenerative diseases. Methodology: The bibliographic search of the 15 studies used was carried out using the Pubmed, Science Direct, Scielo, Lilacs and Dialnet databases, selecting primary articles, bibliographic reviews and reports published by official bodies with a publication date after 2015. Results: The studies showed that dual-task training achieves greater benefits than single-task training and the control group. Conclusion: Both healthy and neurodegenerative disease patients improve physical and cognitive functions, which supports the integration of dual-task training as a strategy in neurological rehabilitation.