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dc.creatorMontero Collado, Ivánes_ES
dc.date.accessioned2023-04-03T07:34:08Z
dc.date.available2023-04-03T07:34:08Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2454/45015
dc.description.abstractEste Trabajo Fin de Máster tiene como objetivo estudiar la eficacia de la implementación de una metodología basada en proyectos para la enseñanza de contenidos de geometría plana en 1º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). El trabajo se estructura en dos partes. En la primera parte se realiza un estudio longitudinal del currículo y en los libros de texto en el tercer ciclo de Primaria, en ESO y en Bachillerato con relación al tema indicado. En la segunda parte se propone un proceso de estudio sobre el aprendizaje basado en proyectos para la enseñanza de contenidos de geometría plana, que se ha puesto en marcha en un aula de 1º de ESO en el marco del Prácticum II del Máster. Los resultados extraídos de esta experimentación se fundamentan en un cuestionario construido ad hoc, teniendo en cuenta asimismo las restricciones institucionales. El trabajo concluye con una síntesis, unas conclusiones y unas cuestiones abiertas.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isospaen
dc.titlePropuesta de aprendizaje basado en proyectos (ABP) para la enseñanza de geometría plana en 1º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO)es_ES
dc.typeTrabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lanaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisen
dc.date.updated2023-03-31T06:35:28Z
dc.contributor.affiliationFacultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educaciónes_ES
dc.contributor.affiliationGiza, Gizarte eta Hezkuntza Zientzien Fakultateaeu
dc.description.degreeMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria por la Universidad Pública de Navarraes_ES
dc.description.degreeBigarren Hezkuntzako Irakasletzako Unibertsitate Masterra Nafarroako Unibertsitate Publikoaneu
dc.rights.accessRightsAcceso abierto / Sarbide irekiaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.contributor.advisorTFEArrarás Ventura, Andréses_ES
dc.contributor.advisorTFEPortero Egea, Lauraes_ES


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El Repositorio ha recibido la ayuda de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología para la realización de actividades en el ámbito del fomento de la investigación científica de excelencia, en la Línea 2. Repositorios institucionales (convocatoria 2020-2021).
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