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Mostrando ítems 21-30 de 42
La integración de las TIC en el aula de Lengua Castellana y Literatura. Propuesta para la mejora de la motivación y el rendimiento del alumnado de 4º de ESO
(2022)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el proceso de
enseñanza-aprendizaje permite el diseño de nuevas actividades que hacen que las clases resulten
más estimulantes para el alumnado. ...
La langue maternelle en classe de FLE: le cas des perssonnes aînées
(2022)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
Este estudio tiene como objetivo el análisis de la percepción que tienen las personas de la tercera edad sobre el uso de la lengua materna en la clase de francés lengua extranjera (FLE), las funciones de este uso y las ...
Absentismo escolar: causas e impacto
(2019)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
La falta de asistencia de manera regular o puntual es común, tanto en ámbitos académicos
como laborales. En el trabajo tiene un impacto directo sobre la producción mientras que en los
centros educativos afecta al ...
Task motivation and performance in adult EFL learners: collaborative versus individual writing and the effects of task repetition
(2022)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
A pesar del papel esencial que juega la motivación hacia las tareas en el aprendizaje de segundas lenguas, hay una escasez de estudios al respecto, especialmente en cuanto a tareas de modalidad
escrita en la enseñanza ...
Didactic subtitling and task-based methodology: two combined instruments to learn the passive voice
(2023)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
El presente estudio tiene como objetivo investigar la eficacia de la traducción audiovisual en el
desarrollo de la competencia gramatical en el contexto de la enseñanza del inglés como lengua
extranjera. Se ha observado ...
Mejora de la motivación en 3º de la ESO mediante actividades de robótica educativa
(2023)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
El presente trabajo parte de la demanda del alumnado del IES Sarriguren de incorporar nuevas
actividades en la práctica del aula de robótica de 3º de ESO.
Se presenta una propuesta de intervención educativa orientada a ...
Escape Rooms como recurso didáctico en el aula de tecnología de la ESO
(2023)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
En los últimos años vivimos un cambio metodológico en las aulas en el que se cuestiona el
papel del alumno y del profesor dentro del aula. Todo con la idea de mejorar el proceso de
enseñanza aprendizaje del que el alumno ...
La técnica del puzzle para el estudio de la economía en enseñanza secundaria
(2015)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
Hoy en día, los currículos educativos incluyen diferentes competencias básicas
que deben adquirir los alumnos/as a lo largo del proceso, entre las que se encuentra el
trabajo en grupo. El grado de consecución de estas ...
Enseñanza de la interacción electromagnética para 2° Bachillerato desde la innovación y diversidad metodológica adaptada a distintas tipologías de alumnos
(2018)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
En este Trabajo Fin de Master se
trabaja
el bloque de interacción
electromagnética
para la
asignatura de Física de 2°
de Bachillerato, siguiendo diferentes enfoques metodológicos.
Este
bloque ...
Guía de experimentos fundamentales para física de segundo de bachillerato
(2012)
Trabajo Fin de Máster/Master Amaierako Lana,
Durante mi estancia en el Practicum II en el instituto pude darme cuenta de lo mucho que aportan las experiencias en clase. Los
alumnos participan, prestan atención y entienden mejor la teoría.
Lamentablemente, en segundo ...